Crianças da rede municipal terão seus desenhos e textos publicados em nova edição de livro de ciências

Alunos de 4 a 5 anos de 250 unidades de ensino do município terão seus textos e desenhos inseridos na quarta publicação do Programa de Ensino Sistematizado das Ciências (Pesc), que poderá ser conferida em dezembro. Por enquanto, o trabalho está na fase de formação dos educadores que orientarão as crianças na construção do material.

O encontro para a orientação dos educadores que atuam no ensino infantil em todas as zonas da cidade começou nesta segunda-feira, 18, e segue até esta terça-feira, 19, no auditório da Secretaria Municipal de Educação (Semed), com a participação de gestores e pedagogos dos Centros Municipais de Educação Infantil (Cmeis).

A ideia do livro é promover o acesso de alunos, professores e da comunidade em geral à história de Manaus, seus costumes, tradições, além da história de pessoas, desenvolvendo paralelamente a escrita e leitura dessas crianças.

O primeiro projeto do livro do Pesc foi lançado em 2013, com o tema “Na cozinha de Manaus: experiências gastronômicas e escritoras”, abordando poesia, alimentos e gastronomia típicos de Manaus. Em 2014, o tema explorava a riqueza cultural do povo manauara, recontada pelas crianças no livro “Histórias Manauaras: contos, mitos, lendas e fábulas”. Ano passado, o destaque foi para riqueza da fauna da região e o tema “Bichos do Amazonas”.

Durante o encontro, os professores são orientados sobre como deve ser elaborada a nova edição do livro, que terá como tema ‘Manaus: minha cidade, meu lugar – lugares de aprender’. “Nós temos esse compromisso e estamos com todo suporte pedagógico para a Educação Infantil, a fim de que os professores possam preparar as crianças para a produção literária”, explicou a assessora pedagógica da Divisão de Educação Infantil (DEI) da Semed, Rosana Dutra.

O gerente pedagógico do Pesc, Sérgio Cunha, explicou que cada escola municipal realizará a pesquisa de campo em um dos 105 lugares da cidade escolhidos por meio de sorteio. A unidade de ensino também vai selecionar outro local, no bairro onde funciona, para que todos fiquem bem envolvidos na captação de informações, para produção de dez ilustrações dos locais.

Sérgio ressaltou ainda que o encontro de orientação ressaltou que, além de desenvolver a grade curricular, com o incentivo à escrita e leitura, o projeto também oferece a oportunidade dos alunos escreverem suas próprias histórias e contar, do ponto de vista delas, como é viver nesses lugares. “Para isso, apresentamos alguns equipamentos culturais, lugares turísticos, pessoas que vivem na cidade e que tem uma participação aqui”, explicou.

A gestora da Escola Municipal São Francisco, na comunidade São Francisco, Costa do Tabocal, no Rio Negro, Conceição Ferreira Pinheiro, é uma das participantes do encontro. Segundo ela, a unidade, que atende 87 alunos, da Educação Infantil ao 9º ano do Ensino Fundamental, vai contar a história da Marina do David.

“Vou reunir a equipe escolar e vamos organizar formas para chegar até a marina, conversar com as pessoas, saber como vivem, pesquisar sobre o surgimento desse local e depois trabalharemos essas informações em sala de aula com nossos alunos que, inclusive, estão na fase da leitura”, frisou.

Texto: Paulo Rogério Veiga

Assessoria de Comunicação da Secretaria Municipal de Educação (Semed): 92 3632-2054