Tecnologias são utilizadas como complemento educacional das escolas da rede municipal

Para reforçar o aprendizado dos mais de 230 mil alunos, a Prefeitura de Manaus, por meio da Secretaria Municipal de Educação (Semed), disponibiliza uma série de recursos tecnológicos que complementam o conteúdo aplicado pelos professores em sala de aula e auxiliam no desenvolvimento o conhecimento técnico dos alunos.

Os conteúdos tecnológicos utilizados na rede municipal de Educação são administrados pela Gerência de Tecnologia Educacional (GTE), da Semed, que busca atuar como centro de demonstração e experimentação em tecnologias educacional, realizar assessoramento técnico e pedagógico para atividades com tecnologias interativas nas escolas e incentivar e orientar o desenvolvimento de trabalhos e pesquisas que busquem a criação de novas formas de uso do computador como recurso pedagógico no processo de aprendizagem.

Segundo a chefe do GTE, Aldemira Câmara, todas as 492 unidades de ensino possuem algum tipo de recurso tecnológico que podem ser usados com ou sem internet. Para melhorar a utilização dessas tecnologias, a partir de 2017, todas as atividades serão monitoradas de forma mais intensa por meio de um formulário digital.

“A partir do ano que vem vamos disponibilizar um Formulário de Cadastro de Uso das Tecnologias nas Escolas, onde vamos ter o controle de tudo o que é usado com os alunos, desde um vídeo no celular, até os outros recursos disponíveis. Já estamos em fase de teste em algumas escolas e o formulário deve ser estendido para toda a rede no próximo ano letivo”, destacou.

Os recursos disponíveis nas escolas são divididos conforme demanda dos professores. Atualmente 49 Centros Municipais de Educação Infantil (Cmei) possuem Mesas Educacionais Mundo das Descobertas (MDD), 54 escolas trabalham com as Mesas Educacionais Alfabeto, recurso que está disponível na rede desde 2008. O laboratório do Programa Um Computador por Aluno (UCA) está disponível em 14 escolas e 1 Cmei, já o Programa Um Computador por Aluno (Prouca), na rede desde 2010/2012, é utilizado por 166 escolas.

Além disso, 219 escolas usam os laboratórios de Telecentro, 90 escolas o laboratório Proinfo, programa do Ministério da Educação (MEC) aderido pela Semed. Outras 46 escolas tem acesso a Lousas Interativas Proinfo, 219 escolas do Ensino fundamental 1 e 2 usam a Lousa Interativa Netbil (podendo variar de 1 a 14 kits netbil por escola) e 60 escolas possuem sala de Apoio e Aprendizagem.

O Kit Itinerante com tablets está disponível em 60 escolas do Ensino Fundamental do 6º ao 9º ano, sendo 10 tablets para escolas com Telecentro, 1 carrinho, 25 tablets, 1 roteador, 1 data show e 1 notebook para escolas sem Telecentro.

O Lego Educacional, que é uma introdução ao projeto de robótica, acompanhado e orientado pelo GTE, é utilizado por alunos de 117 escolas do Ensino Fundamental. Por fim, existe ainda a Sala de Recursos Multifuncionais, disponíveis em 39 escolas do Ensino Fundamental e 5 Cmeis.

Todos os recursos são utilizados mediante ao planejamento de aula feito pelo professor, como destacou a professora Márcia Guedes Egas, coordenadora do Telecentro da Escola Municipal Professora Rita de Cássia Cassiano da Silva, no bairro Novo Israel, zona Norte.

“Aqui na escola usamos o Prouca uma vez por semana, normalmente na sexta-feira, trabalhamos ainda com a data show e com os tablets. Tudo é trabalhado de acordo com o planejamento que os professores fazem para sua disciplina. Acho um recurso muito útil, uma forma de o aluno assimilar melhor o conteúdo em forma de mídia, de uma forma lúdica, fugindo do tradicional da sala de aula com o professor, quadro e livro, é uma forma que chama mais atenção e auxilia no conteúdo em sala de aula”, relatou.

Oportunidade

A oportunidade de acesso para todos os alunos garante histórias como a do aluno Saymon Yoseph do Nascimento Gusmão, 10, que está no 5º ano e teve seu primeiro contato com um computador na escola. Ele se mostra interessado e garante que usa a tecnologia para aprender ainda mais.

“Não tenho computador em casa e só mexo aqui na escola, foi onde eu aprendi e usei pela primeira vez. A gente faz atividades de português, geografia, ciências, mas eu prefiro matemática, fazer cálculos no computador. Eu gosto das aulas na sala, mas aqui é mais interessante, mais divertido”, contou o pequeno aluno da Escola Professora Rita de Cássia.

Caso semelhante ao da aula Aline Assunção Bastos, 9, do 4º ano da Escola Municipal Dom Luiz Soares Vieira, no bairro Novo Aleixo, zona Norte. Ela também aprendeu a usar o computador na escola e já se interessou pela área de programação.

“A gente interage com o computador, com os jogos. Gosto de um que trabalha a programação, é bem legal. Eu gosto das aulas na sala de aula, lá a gente aprende nos livros e aqui (no Telecentro) fazemos as atividades”, relatou.

Texto: João Pedro Figueiredo

Fotos: Lton Santos / Semed

Assessoria de Comunicação da Secretaria Municipal de Educação (Semed): 92 3632-2054