Discussão ampla sobre o espectro autista reúne mais de dois mil educadores da rede pública

Mais de dois mil educadores da rede pública de ensino, sendo 1,4 mil da rede municipal, participaram na tarde desta quinta-feira, 19, da palestra “Analisando as questões específicas do comportamento e aprendizagem de crianças com o Transtorno do Espectro Autista”, ministrada pela psicóloga e mestre em Educação Especial pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Maria Elisa Granchi.

O evento aconteceu no auditório Nina Lins, da Universidade Nilton Lins, e reuniu professores que trabalham com alunos com o espectro autista, para buscar entender o funcionamento da mente desses estudantes e desenvolver técnicas diferentes de ensino voltadas para esse tipo de deficiência.

De acordo com a subsecretária de Gestão Educacional da Secretaria Municipal de Educação (Semed), Euzeni Trajano, a palestra teve o objetivo alcançado, que era de promover uma discussão ampla e direcionada sobre o espectro autista na rede municipal de educação, e com isso  levar novas metodologias aos educadores da  Semed que trabalham com alunos inclusos, especificamente, os autistas.

“Este momento foi importante para o nosso professor entender com mais profundidade o tema e, com isso, ficar mais  capacitado e qualificado para trabalhar com alunos autistas”, destacou.

A subsecretária ainda salientou que a palestra deu o pontapé inicial à pós-graduação que será oferecida pela Prefeitura de Manaus voltada ao autismo. “A palestra está dando aos educadores da rede um gostinho de quero mais, porque o assunto será estendido no curso de pós-graduação, voltada especificamente para o espectro autista, que será oferecido pela Semed este ano”, disse.

Durante a palestra, Maria Elisa Granchi deu esclarecimentos sobre o transtorno do espectro autista, como aprendem, metodologias  de ensino voltadas ao autismo e como os educadores podem utilizar as metodologias apresentadas. Segundo a palestrante, a secretaria está de parabéns por fazer a discussão do tema, o que considerou uma inovação na região Norte do Brasil. “A secretaria esta de parabéns por proporcionar este prêmio aos seus educadores”, acrescentou.

Aperfeiçoamento

Uma das participantes da discussão era a professora Keila Assis, que trabalha com 40 alunos com deficiência e 18 com autismo na sala de recurso no Centro Municipal de Educação Infantil (Cmei) Madre Elísia, localizada no bairro São Raimundo, zona Oeste. Para ela, o momento serviu para aprimorar o seu conhecimento e facilitar o seu trabalho em sala de aula.

“Este momento vai aperfeiçoar meus conhecemos a respeito do autismo, contribuir com novas técnicas que ajudem em sala de aula e para eu  entender melhor o comportamento dos meus alunos que têm autismo”, mencionou.

Texto: Emerson Felipe

Foto: Karla Vieira/Semcom e Rodemarques Abreu/Semed

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