Os projetos e ações do Grêmio Estudantil devem ser implementados pela direção escolar como estratégia de fortalecimento do protagonismo estudantil e da gestão democrática na unidade de ensino, devendo ser executados e acompanhados conforme cronograma estabelecido. Essas ações têm como finalidade incentivar a participação ativa dos estudantes na vida escolar, ampliar o diálogo com a comunidade escolar, apoiar a permanência dos alunos na escola e estimular práticas colaborativas de gestão. Também é responsabilidade da gestão mobilizar toda a comunidade escolar, com apoio dos estudantes, para o desenvolvimento de ações voltadas à permanência estudantil e à redução do abandono escolar.
Nesse sentido, a direção deverá articular e garantir a execução de um conjunto de ações integradas, seguindo o cronograma definido, que envolvem desde a mobilização para o enfrentamento da evasão escolar, por meio da Busca Ativa Estudantil, até a promoção de momentos formativos como a Oficina dos Grêmios Estudantis. Deve ainda assegurar a participação dos estudantes em espaços de socialização de experiências, como o Ciberencontro Municipal dos Grêmios Estudantis.
Além disso, cabe à gestão fortalecer canais diretos de participação estudantil, como implementar mecanismos de escuta ativa, como o Gremista Ouvidor, garantindo assim uma atuação estudantil mais participativa, democrática e comprometida com a melhoria contínua do ambiente escolar.
As evidências dos projetos serão encaminhados em formulário próprio para a coordenação do Grêmio Estudantil/DAGE
Busca Ativa Estudantil: deve ser desenvolvida sob a liderança do Grêmio Estudantil, com o objetivo de incentivar a frequência escolar, identificar estudantes com faltas frequentes e apoiar o retorno às aulas por meio de ações de acolhimento. A execução do projeto deve utilizar uma metodologia ativa e interativa, promovendo o engajamento da comunidade escolar no combate ao abandono e na valorização da frequência e permanência dos estudantes.
A atuação deve ser organizada em três eixos: mobilização da comunidade escolar; busca ativa dos estudantes infrequentes, por meio de sinalização e solicitação de procedimentos institucionais (ressaltando que os gremistas não realizam visitas ou contatos telefônicos com os estudantes); e acolhimento dos estudantes no seu retorno à unidade escolar.
O projeto é realizado em 4 ciclos durante o ano letivo, com envio de evidências via formulário google para a coordenação do grêmio estudantil/DAGE.
Oficina dos Grêmios Estudantis: A ação deverá ser realizada com o objetivo de proporcionar aos gestores, professores coordenadores e gremistas o conhecimento sobre a base legal do Grêmio Estudantil, a atuação dos membros das diretorias, bem como as ações e projetos desenvolvidos pelo Grêmio Estudantil.
Os assessores que acompanham os Grêmios Estudantis recebem da Coordenação do Grêmio/DAGE, as orientações necessárias para a realização da oficina, assim como os gestores e professores coordenadores, garantindo o adequado desenvolvimento da atividade.
A Coordenação dos Grêmios Estudantis/DAGE é responsável por elaborar anualmente a oficina, de forma criativa, lúdica e interativa, assegurando maior compreensão e participação dos estudantes gremistas. O material é encaminhado às escolas para execução, conforme as orientações estabelecidas.
Ciberencontro Municipal dos Grêmios Estudantis: Encontro Municipal dos Grêmios Estudantis, realizado em formato remoto, tem como objetivo consolidar a atuação dos Grêmios Estudantis da rede municipal de ensino, por meio da apresentação dos resultados das ações desenvolvidas e da socialização de práticas exitosas no apoio à gestão escolar.
Deverá ser garantida a participação efetiva dos Grêmios Estudantis no Encontro, com a devida mobilização e organização junto aos professores articuladores e estudantes gremistas.
Os assessores que acompanham os Grêmios Estudantis deverão realizar a orientação e o acompanhamento das unidades escolares, sob coordenação do Grêmio Estudantil/DAGE, assegurando o adequado desenvolvimento das atividades e a participação no evento. O projeto é realizado anualmente seguindo o calendário do ano letivo.
Gremista Ouvidor: A escola deverá implementar o Projeto Gremista Ouvidor como estratégia de fortalecimento do protagonismo estudantil e da gestão democrática, assegurando a escuta ativa dos estudantes e a construção coletiva de melhorias para a comunidade escolar. O projeto deve ser executado conforme cronograma estabelecido, garantindo o envolvimento do Grêmio Estudantil em todas as etapas.
A gestão deverá apoiar a coleta de manifestações (caixas de sugestões e formulários), o tratamento e sistematização das demandas pelo Grêmio, a articulação com a equipe gestora para análise e encaminhamentos, bem como a realização de assembleia estudantil para apresentação e validação das ações. Também deverá assegurar o envio das informações à DDZ para análise e devolutiva, além da socialização dos resultados à comunidade escolar em reuniões ao final do processo. O projeto deve ser desenvolvido de forma organizada e contínua, promovendo maior participação estudantil, fortalecimento do Grêmio e um ambiente escolar mais democrático e colaborativo.