O segundo eixo tem\u00e1tico debatido foi \u201cTrabalho digno, decente, seguro, humanizado, equ\u00e2nime e democr\u00e1tico no SUS: uma agenda estrat\u00e9gica para o futuro do Brasil\u201d, conduzido pela diretora de Gest\u00e3o e da Regula\u00e7\u00e3o do Trabalho em Sa\u00fade da Semsa, administradora Mircleide Santana, que lembrou a realiza\u00e7\u00e3o, em 2005, da 1\u00aa CMGTES, em que 90% das propostas levantadas foram implantadas e efetuadas, resultando em benef\u00edcios para os trabalhadores e na melhoria dos servi\u00e7os oferecidos para a popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
Mircleide Santana citou como exemplo o Plano de Cargos, Carreiras e Sal\u00e1rios (PCCS), a realiza\u00e7\u00e3o de concursos p\u00fablicos, revis\u00e3o e amplia\u00e7\u00e3o da estrutura organizacional e regimento interno da Semsa, cria\u00e7\u00e3o de Mesa Municipal Permanente de Negocia\u00e7\u00e3o do SUS, cria\u00e7\u00e3o da Divis\u00e3o de Qualidade de Vida no Trabalho, realiza\u00e7\u00e3o quadrimestral de auditoria na Folha de Pagamento da Semsa para equilibrar despesas com pessoal, a implanta\u00e7\u00e3o do Sistema Integrado de Gest\u00e3o de Pessoas (Sigep), Avalia\u00e7\u00e3o Especial de Desempenho e Avalia\u00e7\u00e3o Peri\u00f3dica de Desempenho.<\/p>\n\n\n\n
\u201cA inten\u00e7\u00e3o, aqui na confer\u00eancia, \u00e9 mostrar como \u00e9 estruturada a Gest\u00e3o do Trabalho para que a gente possa ter um trabalho digno, decente, seguro, humanizado, equ\u00e2nime e democr\u00e1tico no SUS. Para isso, \u00e9 preciso seguir alguns dos pilares da gest\u00e3o do trabalho, o que inclui o PCCS para os trabalhadores da sa\u00fade, o di\u00e1logo com a Mesa de Negocia\u00e7\u00e3o, desprecariza\u00e7\u00e3o dos v\u00ednculos de trabalho com a realiza\u00e7\u00e3o dos concursos p\u00fablicos e um trabalho mais humanizado\u201d, pontuou a diretora.<\/p>\n\n\n\n
Segundo Mircleide, os pilares da gest\u00e3o do trabalho representam um arcabou\u00e7o de a\u00e7\u00f5es que resultam em uma maior valoriza\u00e7\u00e3o dos trabalhadores da sa\u00fade, tendo a garantia de que as demandas dos profissionais s\u00e3o ouvidas, com a Semsa acompanhando as diretrizes do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade para todo o Brasil.<\/p>\n\n\n\n
\u201cO resultado final de todo esse processo \u00e9 a melhoria do atendimento \u00e0 popula\u00e7\u00e3o. E a Semsa j\u00e1 tem toda uma estrutura em Gest\u00e3o do Trabalho, mas agora \u00e9 necess\u00e1rio avan\u00e7ar, aprimorar o que j\u00e1 vem sendo feito e desenvolver novas pol\u00edticas. Essa \u00e9 a forma de consolidar o SUS, que n\u00e3o existe sem os trabalhadores. Sem pessoas capacitadas e regulamentadas no exerc\u00edcio da sua profiss\u00e3o, o SUS n\u00e3o existe\u201d, afirmou Mircleide.<\/p>\n\n\n\n Educa\u00e7\u00e3o na Sa\u00fade<\/strong><\/p>\n\n\n\n O terceiro eixo tem\u00e1tico da 2\u00aa CMGTES \u00e9 \u201cEduca\u00e7\u00e3o para o desenvolvimento do trabalho na produ\u00e7\u00e3o da sa\u00fade e do cuidado das pessoas que fazem o SUS acontecer: a sa\u00fade da democracia para a democracia da sa\u00fade\u201d. O tema foi apresentado pela diretora da Escola de Sa\u00fade P\u00fablica (Esap\/Manaus), Karina Cerquinho, que explicou que o terceiro eixo contempla desde a Educa\u00e7\u00e3o Permanente at\u00e9 a forma\u00e7\u00e3o de novos profissionais que ir\u00e3o atuar no SUS, a integra\u00e7\u00e3o ensino-servi\u00e7o-comunidade, a Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia, Educa\u00e7\u00e3o Continuada e Educa\u00e7\u00e3o Popular.<\/p>\n\n\n\n \u201cExistem v\u00e1rios desafios em todos esses processos e a participa\u00e7\u00e3o coletiva na confer\u00eancia, com gestor, trabalhador e usu\u00e1rio, ser\u00e1 importante para continuar avan\u00e7ando. Todos v\u00e3o discutir juntos, propor juntos, e \u00e9 uma oportunidade para que o usu\u00e1rio do SUS apresente as demandas e necessidades enquanto comunit\u00e1rio, como paciente, o que vai contribuir muito para a melhoria do trabalho que a Semsa desenvolve\u201d, declarou Karina Cerquinho.<\/p>\n\n\n\n Ap\u00f3s a apresenta\u00e7\u00e3o dos eixos tem\u00e1ticos, a programa\u00e7\u00e3o da 2\u00aa CMGTES seguiu com a forma\u00e7\u00e3o de seis grupos de trabalho, dois em cada um dos tr\u00eas eixos de discuss\u00e3o, para a elabora\u00e7\u00e3o de diretrizes e propostas. No encerramento do evento, na quinta-feira, 20\/6, as propostas elaboradas ser\u00e3o apresentadas a todos os participantes para avalia\u00e7\u00e3o, vota\u00e7\u00e3o e aprova\u00e7\u00e3o. As propostas aprovadas em plen\u00e1ria ser\u00e3o encaminhadas para discuss\u00e3o na Confer\u00eancia Estadual de Gest\u00e3o do Trabalho e da Educa\u00e7\u00e3o na Sa\u00fade, marcada para o m\u00eas de agosto.<\/p>\n\n\n\n — — —<\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.manaus.am.gov.br\/semsa\/wp-content\/uploads\/sites\/8\/2024\/06\/53804586759_aa19fea0bc_k-1024x683.jpg\")
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