A Prefeitura de Manaus, por meio da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Semed), realizou, nesta quinta-feira, 25\/9, a Mostra Cultural do projeto \u201cEnglish For Kids\u201d, com estudantes do ensino fundamental anos iniciais (1\u00ba ao 5\u00ba) na escola municipal Jos\u00e9 Sobreira, localizada na comunidade Nossa senhora de F\u00e1tima, rio Negro, zona rural da capital. A a\u00e7\u00e3o abre espa\u00e7o para professores apresentarem atividades que fortalecem o aprendizado de ingl\u00eas, envolvendo estudantes e a comunidade escolar. <\/p>\n\n\n\n
A atividade \u00e9 coordenada pelo Departamento de Gest\u00e3o Educacional (Dege) e Divis\u00e3o de Ensino Fundamental (DEF), e reafirma o compromisso da Semed em promover aprendizagens significativas e experi\u00eancias pedag\u00f3gicas que fortalecem o protagonismo dos estudantes, a participa\u00e7\u00e3o da comunidade escolar e a constru\u00e7\u00e3o coletiva de uma educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica inovadora e de qualidade. <\/p>\n\n\n\n
De acordo com a gestora da escola, Maria Ozenilda de Lima, o projeto est\u00e1 presente na escola desde 2018 e contribui para o conhecimento de uma l\u00edngua estrangeira para crian\u00e7as da zona rural. <\/p>\n\n\n\n
\u201cO projeto \u2018English For Kids\u2019 possibilita que as crian\u00e7as aprendam a base da l\u00edngua inglesa. Isso faz toda a diferen\u00e7a quando chegam ao Ensino Fundamental 2, j\u00e1 que avan\u00e7am com um conhecimento pr\u00e9vio. O projeto acontece uma vez por semana e vem trazendo \u00f3timos resultados. \u00c9 sempre um prazer receber iniciativas novas que contribuem para que nossas crian\u00e7as se capacitem e se desenvolvam cada vez mais, elas n\u00e3o ficam atr\u00e1s dos estudantes da zona urbana\u201d, declarou Maria. <\/p>\n\n\n\n
O professor Daniel Castro, respons\u00e1vel pelo projeto \u201cEnglish for Kids” na unidade de ensino, destacou que a iniciativa fortalece o aprendizado dos alunos e ainda contribui para o desenvolvimento da harmonia entre eles. <\/p>\n\n\n\n
“O projeto \u00e9 muito importante para nossos alunos, pois representa o primeiro contato deles com a l\u00edngua inglesa. As crian\u00e7as aprendem de forma l\u00fadica, por meio de brincadeiras, contagens e jogos. Trabalhamos de maneira did\u00e1tica, o que tamb\u00e9m favorece a constru\u00e7\u00e3o de amizades e o desenvolvimento da empatia, ao se colocarem no lugar do outro\u201d, disse o professor. <\/p>\n\n\n\n
As escolas municipais Paulo Freire e Ebenezer, fizeram uma apresenta\u00e7\u00e3o de dan\u00e7a ind\u00edgena. Estudantes e professores da Faculdade de Letras da Universidade Federal do Amazonas (Ufam) e da Universidade Estadual de Londrina (UEL), tamb\u00e9m participaram do evento. <\/p>\n\n\n\n
A pesquisadora ensino-aprendizagem de l\u00ednguas para crian\u00e7as, Juliana Reichert Assun\u00e7\u00e3o Tonelli, da UEL, destacou a import\u00e2ncia de refor\u00e7ar o ensino de ingl\u00eas na rede municipal. <\/p>\n\n\n\n
“Defendo desde os anos 90 a import\u00e2ncia do ingl\u00eas na Educa\u00e7\u00e3o Infantil. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), s\u00f3 torna a disciplina obrigat\u00f3ria a partir do 6\u00ba ano, por isso projetos como este s\u00e3o t\u00e3o valiosos. Eles ampliam o aprendizado, favorecem o desenvolvimento das crian\u00e7as e garantem igualdade de oportunidades, inclusive para comunidades ribeirinhas. \u00c9 uma iniciativa de ponta e motivo de gratid\u00e3o\u201d, ressaltou Juliana. <\/p>\n\n\n\n
Patr\u00edcia Maciel, m\u00e3e do estudante Jo\u00e3o Vitor Maciel, 9, do 4\u00ba ano, destacou a import\u00e2ncia do projeto na vida do filho. “Para mim, este projeto \u00e9 muito importante para a vida do meu filho, porque ele sonha em ser jogador de futebol, e, como muitos jogadores v\u00e3o para o exterior, aprender ingl\u00eas desde crian\u00e7a ser\u00e1 uma grande vantagem para ele. Ter essa oportunidade n\u00e3o tem pre\u00e7o, e eu agrade\u00e7o \u00e0 Semed por proporcionar iniciativas como essa\u201d, enfatizou dona Patr\u00edcia.<\/p>\n\n\n\n