Aproximadamente 200 servidores da Prefeitura de Manaus, que atuam na Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Semed), participaram, na manh\u00e3 desta ter\u00e7a-feira, 11\/6, de uma forma\u00e7\u00e3o com o Centro Colaborador de Apoio ao Monitoramento e \u00e0 Gest\u00e3o de Programas Educacionais da Regi\u00e3o Norte (Cecampe-Norte). O tema foi a execu\u00e7\u00e3o e o desempenho do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), com o objetivo de aprimorar a gest\u00e3o dos programas de apoio \u00e0 manuten\u00e7\u00e3o escolar. O encontro aconteceu no audit\u00f3rio do Centro Universit\u00e1rio do Norte (UniNorte), na avenida Joaquim Nabuco, centro da capital.<\/p>\n\n\n\n
Os Cecampes s\u00e3o universidades parceiras do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (FNDE), que realizam atividades de assist\u00eancia t\u00e9cnica e monitoramento. A finalidade \u00e9 apoiar os munic\u00edpios no uso da verba do PDDE o que, de acordo com o diretor do Departamento de Gest\u00e3o Educacional (Dege), An\u00e9zio Mar, \u00e9 muito v\u00e1lido para os gestores escolares.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEssa forma\u00e7\u00e3o com o Cecampe \u00e9 uma forma excelente de auxiliar nossos gestores em como utilizar o PDDE. \u00c9 uma contribui\u00e7\u00e3o, que ajuda no desenvolvimento das a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas dentro da Semed, para pequenos reparos e situa\u00e7\u00f5es emergenciais que temos dentro das nossas escolas, essa \u00e9 uma verba suplementar\u201d, afirmou An\u00e9zio. <\/p>\n\n\n\n
Para a gestora do Centro Municipal de Educa\u00e7\u00e3o Infantil (Cmei) Padre Cl\u00e1udio Dalbon, Patr\u00edcia Martelet, a forma\u00e7\u00e3o traz bons resultados para a execu\u00e7\u00e3o do PDDE nas escolas.<\/p>\n\n\n\n
\u201cO evento do Cecampe \u00e9 de extrema import\u00e2ncia para todos os gestores da rede municipal, estamos aqui para aprimorar nossos conhecimentos. O PDDE \u00e9 um programa que tem nos ajudado bastante nos resultados positivos em nossas escolas. A prefeitura tamb\u00e9m tem nos apoiado muito em v\u00e1rias a\u00e7\u00f5es que desenvolvemos com os estudantes na escola\u201d, comentou Patr\u00edcia.<\/p>\n\n\n\n
A representante do Cecampe, Hilda Souza, ressaltou a import\u00e2ncia da forma\u00e7\u00e3o do projeto para os profissionais das escolas do Amazonas. <\/p>\n\n\n\n
\u201cEssa forma\u00e7\u00e3o \u00e9 essencial para apoiar todos os gestores educacionais, envolvidos nas fun\u00e7\u00f5es do PDDE e Cecampe. S\u00e3o grandes parceiros do FNDE, que atuam lado a lado para garantir que os recursos sejam aplicados de forma transparente e eficiente em todos os munic\u00edpios. A meta do PDDE \u00e9 garantir que todos os recursos sejam usados da melhor forma poss\u00edvel pelos seus gestores por meio de seus trabalhos nas escolas\u201d, destacou Ilda.<\/p>\n\n\n\n
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Texto<\/strong> – Thalia Rodrigues \/ Semed<\/p>\n\n\n\n Fotos<\/strong> – Ulisson Santos \/ Semed<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":61,"featured_media":5837,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[8],"tags":[1791,1792,15,52],"acf":[],"yoast_head":"\n