Para alcan\u00e7ar metas exitosas na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o, a Prefeitura de Manaus, por meio da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Semed), lan\u00e7ou na tarde desta quinta-feira, 14\/3, os projetos \u201cAprende +\u201d da educa\u00e7\u00e3o infantil e o \u201cAlfabetiza +\u201d. O evento aconteceu no audit\u00f3rio da sede da rede municipal de Educa\u00e7\u00e3o, na avenida M\u00e1rio Ypiranga, Parque 10, zona Sul da capital. <\/p>\n\n\n\n
As a\u00e7\u00f5es acontecer\u00e3o de forma integrada ao \u201cPrograma Educa+ Manaus\u201d, que foi lan\u00e7ado no 1\u00ba semestre do ano de 2023, com o objetivo de potencializar o desenvolvimento da aprendizagem das crian\u00e7as do 1\u00ba e 2\u00ba per\u00edodo da Educa\u00e7\u00e3o Infantil e a alfabetiza\u00e7\u00e3o dos estudantes do 1\u00ba e 2\u00ba ano do ensino fundamental.<\/p>\n\n\n\n
O prefeito de Manaus, David Almeida, falou sobre a import\u00e2ncia de lan\u00e7amentos de pol\u00edticas p\u00fablicas educacionais que melhorem a qualidade de ensino. \u201cO que n\u00f3s queremos \u00e9 exatamente isso, que todos tenham as mesmas oportunidades. Minha meta \u00e9 que a rede p\u00fablica seja igualada \u00e0 privada, ou at\u00e9 melhor, porque aqui n\u00f3s temos os melhores educadores, que para estar aqui, fizeram concurso p\u00fablico e s\u00f3 foram aprovados os melhores, ent\u00e3o n\u00f3s temos tudo para avan\u00e7ar na educa\u00e7\u00e3o municipal\u201d, destacou David.<\/p>\n\n\n\n
A integra\u00e7\u00e3o dos projetos promove a forma\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as e estudantes que, ao conclu\u00edrem a etapa da educa\u00e7\u00e3o infantil, continuar\u00e3o o desenvolvimento de suas aprendizagens, consolidando a alfabetiza\u00e7\u00e3o at\u00e9 o 2\u00ba ano do ensino fundamental.<\/p>\n\n\n\n
A ideia tamb\u00e9m \u00e9 possibilitar uma transi\u00e7\u00e3o mais assistida em rela\u00e7\u00e3o aos conte\u00fados passados aos alunos que est\u00e3o na educa\u00e7\u00e3o infantil e que est\u00e3o avan\u00e7ando para a pr\u00f3xima modalidade de ensino, ou seja, o ensino fundamental.<\/p>\n\n\n\n
De acordo com a secret\u00e1ria de Educa\u00e7\u00e3o, Dulce Almeida, com essa unifica\u00e7\u00e3o nenhuma crian\u00e7a ser\u00e1 deixada para tr\u00e1s. \u201cCom esse lan\u00e7amento n\u00f3s estamos unificando todas as a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas da rede municipal. A partir de agora, aquela crian\u00e7a que estuda na zona rural, se a fam\u00edlia precisar se mudar para a cidade, ela vai receber os mesmos conte\u00fados que tinha na outra escola. Essa \u00e9 uma forma que encontramos para que todos tenham a mesma educa\u00e7\u00e3o, sem prejudicar nenhum estudante\u201d, disse a secret\u00e1ria.<\/p>\n\n\n\n
Algumas crian\u00e7as tamb\u00e9m participaram do evento, representando a escola que estudam, como \u00e9 o caso da aluna, Lyah dos Reis, 7, do 2\u00ba ano, na escola municipal Ignes de Vasconcelos Dias, no Jorge Teixeira, zona Leste, que leu para todos os participantes a hist\u00f3ria infantil Chapeuzinho Vermelho. \u201cFiquei um pouco nervosa lendo para tanta gente, mas minha professora me ajudou bastante. Eu aprendi a ler no 1\u00ba ano e eu espero que muitas crian\u00e7as tamb\u00e9m consigam ler e escrever cedo, como eu consegui\u201d, afirmou Lyah.<\/p>\n\n\n\n
Pr\u00e1tica<\/strong><\/p>\n\n\n\n O projeto \u201cAprende +\u201d ser\u00e1 desenvolvido com as crian\u00e7as da pr\u00e9-escola, a partir de experi\u00eancias que possibilitem a familiariza\u00e7\u00e3o das crian\u00e7as com pr\u00e1ticas sociais, nas quais a linguagem escrita esteja presente e se desenvolva em suas v\u00e1rias fun\u00e7\u00f5es sociais, uma vez que interagimos por meio dela. Ele tem como objetivo fomentar a oralidade, a leitura e a escrita da crian\u00e7a da pr\u00e9-escola nas diferentes pr\u00e1ticas letradas, por meio da sistematiza\u00e7\u00e3o de media\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas docentes quanto \u00e0 imers\u00e3o da crian\u00e7a na cultura escrita.<\/p>\n\n\n\n O projeto ser\u00e1 executado em todas as unidades que trabalham com educa\u00e7\u00e3o infantil, o que hoje compreende 246 ambientes de ensino do munic\u00edpio de Manaus. Neste total, est\u00e3o os Centros Municipais de Educa\u00e7\u00e3o Infantil (Cmeis), Centros Integrados Municipais de Educa\u00e7\u00e3o (Cimes), em Escolas Municipais e Escolas de Educa\u00e7\u00e3o Escolar Ind\u00edgena. A a\u00e7\u00e3o beneficiar\u00e1 44.166 crian\u00e7as de 4 e 5 anos, do 1\u00ba e 2\u00ba per\u00edodo de ensino e ter\u00e1 1.546 professoras envolvidas.<\/p>\n\n\n\n J\u00e1 o projeto \u201cAlfabetiza +\u201d ser\u00e1 desenvolvido com os estudantes do 1\u00ba e 2\u00ba ano do ensino fundamental e tem como foco a alfabetiza\u00e7\u00e3o de 100% dos estudantes at\u00e9 o 2\u00ba ano do ensino fundamental, conforme orientado pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC).<\/p>\n\n\n\n O \u201cAlfabetiza +\u201d ser\u00e1 executado em todas as unidades de ensino que atendem 1\u00ba e 2\u00ba ano ensino fundamental, o que hoje compreende 321 unidades de ensino. A a\u00e7\u00e3o ter\u00e1 2.200 professores envolvidos e contemplar\u00e1 cerca de 52.000 estudantes com a seguinte estrutura: avalia\u00e7\u00e3o, forma\u00e7\u00e3o, acompanhamento escolar, ambiente alfabetizador e roteiro interdisciplinar.<\/p>\n\n\n\n — — —<\/p>\n\n\n\n