Com o envolvimento de aproximadamente 170 estudantes da rede municipal, a Prefeitura de Manaus realizar\u00e1 o 2\u00ba Concurso de Linguagem de Programa\u00e7\u00e3o e Rob\u00f3tica da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Semed). O evento, que acontece nesta sexta-feira, 24\/11, \u00e0s 9h, tem estimulado as equipes que integram o Projeto do Clube de Linguagem de Programa\u00e7\u00e3o e Rob\u00f3tica (Procurumim).<\/p>\n\n\n\n
O torneio pretende promover a troca de conhecimentos entre os alunos do 1\u00ba ao 9\u00ba ano do Ensino Fundamental, de 35 escolas que participam do Projeto, em linguagem de programa\u00e7\u00e3o e rob\u00f3tica, al\u00e9m de apresentar para o p\u00fablico os projetos desenvolvidos ao longo do ano.<\/p>\n\n\n\n
Segundo o coordenador do Procurumim, R\u00e9gis Caria, a competi\u00e7\u00e3o ser\u00e1 dividida em diferentes modalidades, que compreender\u00e3o trabalhos envolvendo o uso de softwares e aplicativos educacionais, utilizados nas atividades dos clubes. \u201cA ideia do concurso n\u00e3o \u00e9 a competi\u00e7\u00e3o em si, mas desenvolver outros aspectos entre os estudantes, como intera\u00e7\u00e3o e socializa\u00e7\u00e3o de conhecimentos. Tanto o concurso quanto o projeto n\u00e3o est\u00e3o limitados a tratar apenas de rob\u00f3tica, j\u00e1 que acabam sendo trabalhados de forma alinhada a outras disciplinas como matem\u00e1tica e ci\u00eancias\u201d, explica R\u00e9gis.<\/p>\n\n\n\n
O concurso vai ser definido por seis modalidades. Ter\u00e3o disputas de aplicativos e softwares como: Kudo (ambiente de programa\u00e7\u00e3o visual que possibilita a cria\u00e7\u00e3o de jogos tridimensionais), Blockly (utilizado para resolver problemas como se fossem blocos de montar) e Sacratch (linguagem de programa\u00e7\u00e3o que possibilita criar hist\u00f3rias animadas, jogos e outros programas interativos). Tamb\u00e9m acontecer\u00e3o competi\u00e7\u00f5es com o Rob\u00f4 Kids de futebol e o sum\u00f4, al\u00e9m do APP Inventor, que permite desenvolver aplicativos Android usando um navegador da Web e um telefone ou emulador conectados.<\/p>\n\n\n\n
Fernanda Ara\u00fajo, tamb\u00e9m coordenadora do Procurumim, enfatiza que o concurso tem a finalidade de incentivar as habilidades cognitiva, interpessoal e intrapessoal, focadas na flu\u00eancia tecnol\u00f3gicas que formam o aluno do s\u00e9culo 21. \u201cTrabalhamos algoritmos, condicionais, depura\u00e7\u00e3o, decomposi\u00e7\u00e3o, programa. Tudo isso para que a crian\u00e7a ou adolescente possa administrar ou desenvolver seu racioc\u00ednio l\u00f3gico e tenha capacidade de criar artefatos digitais. O Procurumim proporciona que a crian\u00e7a n\u00e3o seja apenas consumidora de tecnologia, mas que se torne criadora de conte\u00fado\u201d, refor\u00e7a.<\/p>\n\n\n\n
Prepara\u00e7\u00e3o<\/strong><\/p>\n\n\n\n Entre as equipes participantes est\u00e1 o clube de rob\u00f3tica e programa\u00e7\u00e3o da Escola Municipal Irm\u00e3 Dulce, localizada no bairro S\u00e3o Sebasti\u00e3o, zona Centro-Sul, que em 2016 foi campe\u00e3 na modalidade de Scratch Games. O clube \u00e9 formado por dez alunos do 4\u00ba ano do Ensino Fundamental e as atividades s\u00e3o realizadas no contra turno escolar.<\/p>\n\n\n\n Conforme o coordenador do Telecentro da escola e respons\u00e1vel pelo clube, Rafael Magnani, a prepara\u00e7\u00e3o da equipe para o torneio foi intensificada h\u00e1 um m\u00eas. Mesmo com a dedica\u00e7\u00e3o, ele afirma que o objetivo principal n\u00e3o \u00e9 vencer a competi\u00e7\u00e3o, mas agregar o m\u00e1ximo de conhecimento poss\u00edvel \u00e0 forma\u00e7\u00e3o dos alunos. “Se vencermos vai ser \u00f3timo, mas a inten\u00e7\u00e3o principal do clube e tamb\u00e9m do evento \u00e9 oportunizar e socializar aprendizado”, afirma Rafael, ao ressaltar os resultados positivos do trabalho, principalmente, no que diz respeito ao desempenho acad\u00eamico dos estudantes e desenvolvimento social.<\/p>\n\n\n\n Maria Em\u00edlia de Oliveira, gestora da escola Irm\u00e3 Dulce, enfatiza que o Procurumim \u00e9 muito significativo para unidade, visto que os demais alunos t\u00eam tido acesso \u00e0s tecnologias a partir do clube. \u201cA escola abra\u00e7a o clube de rob\u00f3tica, porque reconhece a import\u00e2ncia do Procurumim dentro da sala de aula. O uso das novas tecnologias no ambiente escolar e a integra\u00e7\u00e3o entre linguagem de programa\u00e7\u00e3o e rob\u00f3tica com o curr\u00edculo b\u00e1sico s\u00f3 trazem benef\u00edcios\u201d, salienta.<\/p>\n\n\n\n Isabelle Viana Barbosa, 10 anos, \u00e9 uma das alunas que ir\u00e1 participar do torneio pela primeira vez. “Gostei tanto do que aprendi aqui que pretendo aprender mais sobre linguagem de programa\u00e7\u00e3o e rob\u00f3tica no futuro, porque \u00e9 um assunto muito legal\u201d, disse motivada.<\/p>\n\n\n\n