A Prefeitura de Manaus, por meio da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Semed), realizou o encerramento das \u201cNarrativas Docentes na Pr\u00e9-escola: (Com)partilhando experi\u00eancias realizadas com as crian\u00e7as da rede municipal de ensino\u201d, no audit\u00f3rio da Semed, localizado no bairro Parque 10 de Novembro, zona Centro-Sul, com professoras, diretores e\/ou pedagogas\/os das unidades participantes.<\/p>\n\n\n\n
As Narrativas Docentes fazem parte do projeto \u201cDocumentando a Pedagogia da Inf\u00e2ncia\u201d, que visa favorecer o entendimento \u00e0 professora e ao professor de Educa\u00e7\u00e3o Infantil de que documentar na primeira etapa da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica \u00e9 o h\u00e1bito de fazer registros sobre as trajet\u00f3rias de aprendizagem e desenvolvimento das crian\u00e7as.<\/p>\n\n\n\n
A publica\u00e7\u00e3o foi organizada em tr\u00eas temas sendo eles: Acolhimento no \u00e2mbito da pr\u00e9-escola; Curr\u00edculo Escolar Municipal no cotidiano da pr\u00e9-escola e Artes na inf\u00e2ncia: explorando as m\u00faltiplas linguagens. Para cada etapa foi criado um grupo de trabalho composto por docentes representantes das sete Divis\u00f5es Distritais Zonais (DDZ) da Semed.<\/p>\n\n\n\n
As professoras narraram por meio de um resumo expandido uma pr\u00e1tica pedag\u00f3gica realizada para e com a crian\u00e7a. As participantes socializaram sua narrativa in loco com a presen\u00e7a de seus pares, al\u00e9m do pedagogo (a), gestores e demais profissionais da unidade escolar.<\/p>\n\n\n\n
O diretor do Departamento de Gest\u00e3o Educacional (Dege), An\u00e9zio Mar, ressaltou que \u00e9 importante celebrar e tamb\u00e9m compartilhar experi\u00eancias, pois isso o motiva cada vez mais entender essa linguagem e cada vez mais a avan\u00e7ar dentro da secretaria.<\/p>\n\n\n\n
\u201cNossa secret\u00e1ria municipal de Educa\u00e7\u00e3o, professora Dulce Almeida, tem um olhar muito especial para as nossas crian\u00e7as, para a Educa\u00e7\u00e3o Infantil e tamb\u00e9m para ajudar a Educa\u00e7\u00e3o Especial e a gente tem avan\u00e7ado bastante. A gente comunica isso de forma l\u00fadica, com muita maestria. Ent\u00e3o, eu fico muito feliz quando eu vejo, tanto nos Centros Municipais de Educa\u00e7\u00e3o Infantil (Cmeis), quanto nas nossas creches, atividades docentes fant\u00e1sticas que tem alcan\u00e7ado as nossas crian\u00e7as\u201d, completou An\u00e9zio.<\/p>\n\n\n\n
De acordo com a chefe da Divis\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Infantil (DEI), Cl\u00e1udia Regina Nazar\u00e9, esse trabalho \u00e9 a prova que a Semed tem realizado a transi\u00e7\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o Infantil para o Ensino Fundamental de forma competente.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEssa transi\u00e7\u00e3o vai acontecer naturalmente e \u00e9 isso que a gente promete atrav\u00e9s dos programas e projetos, e todos eles mediados pelos professores. Quero agradecer \u00e0s professoras pelo trabalho que tem se proposto a fazer. Estamos aqui para fechar um projeto que come\u00e7ou e se concretizou atrav\u00e9s da assessora Paulinha\u201d, finaliza Cl\u00e1udia.<\/p>\n\n\n\n