Pr\u00e1ticas inovadoras, compromisso, equidade, participa\u00e7\u00e3o coletiva e inclusiva s\u00e3o uma das pr\u00e1ticas educacionais da escola municipal Waldir Garcia, da Prefeitura de Manaus, que chamaram a aten\u00e7\u00e3o do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC) e que ser\u00e3o apresentados no F\u00f3rum Nacional Escolas 2030, que acontece entre os dias 21 e 24\/11, e ser\u00e1 transmitido no YouTube, pelo canal do f\u00f3rum.<\/p>\n\n\n\n
O Escolas 2030 \u00e9 um programa global de pesquisa-a\u00e7\u00e3o que busca avaliar, desenvolver e disseminar boas pr\u00e1ticas para a educa\u00e7\u00e3o de qualidade de crian\u00e7as e jovens, tendo como refer\u00eancia os Objetivos de Desenvolvimento Sustent\u00e1vel (ODS). O programa tem a dura\u00e7\u00e3o prevista de 10 anos (2020 a 2030) e dez pa\u00edses participam do evento e o Brasil \u00e9 um deles. As organiza\u00e7\u00f5es educativas ser\u00e3o consideradas \u201claborat\u00f3rios de inova\u00e7\u00e3o\u201d para a aprendizagem de qualidade ao longo da vida, envolvendo diretamente uma rede de cerca de 50 mil educadores e 500 mil estudantes.<\/p>\n\n\n\n
A escola Waldir Garcia est\u00e1 localizada no bairro S\u00e3o Geraldo, zona Centro-Sul da cidade, e atende cerca de 249 alunos do 1\u00ba ao 5\u00ba ano do ensino fundamental. Destes, 53 s\u00e3o refugiados ou migrantes vindos da Venezuela, Haiti, Bol\u00edvia, Cuba e Rep\u00fablica Dominicana. A unidade \u00e9 a primeira da rede municipal de ensino a desenvolver a modalidade da Educa\u00e7\u00e3o Integral e Transformadora.<\/p>\n\n\n\n
A unidade de ensino participar\u00e1 de duas apresenta\u00e7\u00f5es, dia 23, com o tema \u201cQualidade na educa\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o: como garantir a constru\u00e7\u00e3o de indicadores que contribuam com a qualidade dos sistemas educativos?\u201d e no \u00faltimo dia no \u201cC\u00edrculo de Aprendizagem sobre Empatia: Ressignificando a conversa e a conviv\u00eancia no universo digital\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Para a gestora da unidade, L\u00facia Cortez, na gest\u00e3o do prefeito David Almeida, a Semed \u00e9 um exemplo de educa\u00e7\u00e3o inclusiva e participativa e isso chama aten\u00e7\u00e3o no Brasil. \u201cAqui no Waldir Garcia, o aluno n\u00e3o \u00e9 avaliado somente por uma prova, mas sim pelo todo e identificamos quais s\u00e3o as dificuldades da crian\u00e7a e intervimos de uma forma pedag\u00f3gica. Por isso, nossas avalia\u00e7\u00f5es t\u00eam o foco qualitativo, respeitando o sujeito em todas as dimens\u00f5es e a\u00e7\u00f5es do seu dia a dia. Essa \u00e9 uma nova forma de pensar, que n\u00e3o deixa ningu\u00e9m para tr\u00e1s, por isso n\u00e3o existe aqui reprova\u00e7\u00e3o, porque n\u00f3s trabalhamos de forma integrada com a fam\u00edlia para que isso n\u00e3o aconte\u00e7a e isso vem chamando a aten\u00e7\u00e3o do MEC que mostra para o Brasil os nossos resultados\u201d, disse L\u00facia.<\/p>\n\n\n\n
Todos os mecanismos que a unidade utiliza em busca de uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade fizeram com que a unidade de ensino alcan\u00e7asse 8.1 no \u00cdndice de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (IDEB), passando a nota do MEC que era de 7.8 e se mantendo em primeiro lugar entre as escolas do ensino fundamental 1.<\/p>\n\n\n\n