Como parte da 1\u00aa fase do projeto \u201cEscola em Paz\u201d, da Justi\u00e7a Restaurativa na Educa\u00e7\u00e3o (JRE), 60 gestores das escolas municipais da Divis\u00e3o Distrital Zonal (DDZ) Leste 2, da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Semed), participaram, nesta ter\u00e7a-feira, 28\/11, da palestra de sensibiliza\u00e7\u00e3o, com o tema \u201cA Justi\u00e7a Restaurativa nas escolas: Um novo olhar sobre a cultura de paz\u201d. O evento foi realizado no audit\u00f3rio Dr. Milton Melo dos Reis Filho, na Divis\u00e3o de Desenvolvimento Profissional do Magist\u00e9rio (DDPM) da secretaria, zona Centro-Sul da cidade. <\/p>\n\n\n\n
A a\u00e7\u00e3o \u00e9 o resultado do termo de coopera\u00e7\u00e3o t\u00e9cnica entre o Minist\u00e9rio P\u00fablico do Amazonas (MP-AM) e a Semed. O projeto visa buscar prevenir e solucionar conflitos escolares, promovendo uma cultura de paz. <\/p>\n\n\n\n
De acordo com a assessora da Semed, Amanda Souza, o encontro foi uma oportunidade para que todos os diretores pudessem conhecer mais sobre a tem\u00e1tica para trabalhar melhorias em suas escolas. <\/p>\n\n\n\n
\u201cO nosso objetivo \u00e9 disseminar a cultura da paz dentro da escola e apresentar aos educadores a metodologia da justi\u00e7a restaurativa. \u00c9 algo essencial para estabelecer a cultura de paz nas escolas, tornando o ambiente escolar mais saud\u00e1vel e contribuindo para a aprendizagem dos nossos alunos\u201d, definiu Amanda. <\/p>\n\n\n\n
A palestrante da programa\u00e7\u00e3o foi a coordenadora do N\u00facleo Permanente de Autocomposi\u00e7\u00e3o do Minist\u00e9rio P\u00fablico do Amazonas (Nupa\/MP-AM), a procuradora de Justi\u00e7a Anabel Mendon\u00e7a, que destacou a parceria com a secretaria e a oportunidade de passar para os profissionais da educa\u00e7\u00e3o a import\u00e2ncia da tem\u00e1tica. <\/p>\n\n\n\n
\u201cO Minist\u00e9rio P\u00fablico tem esse projeto com a Semed exatamente para que n\u00f3s possamos comentar tamb\u00e9m a cultura da paz, come\u00e7ando pelo vi\u00e9s de sensibiliza\u00e7\u00e3o das divis\u00f5es, exatamente para que esses gestores, que trabalham com crian\u00e7as e jovens, possam realmente buscar o caminho das pr\u00e1ticas restaurativas. Trabalhamos em duas vertentes: teoria e pr\u00e1tica. N\u00e3o tenha d\u00favida, \u00e9 importante que eles possam entender a metodologia para depois qui\u00e7\u00e1 virem a realizar as pr\u00e1ticas dentro das escolas. O sonho \u00e9 que tornemos as nossas escolas municipais em unidades restaurativas\u201d, explicou. <\/p>\n\n\n\n