![\"\"](\"https:\/\/www.manaus.am.gov.br\/semed\/wp-content\/uploads\/sites\/3\/2026\/04\/55213713854_5459a678c6_k-1024x683.jpg\")
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A Prefeitura de Manaus, por meio da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Semed), encerrou, nesta sexta-feira, 17\/4, a apresenta\u00e7\u00e3o dos resultados do Sistema de Avalia\u00e7\u00e3o de Desempenho Educacional do Amazonas (Sadeam) 2025, al\u00e9m de realizar orienta\u00e7\u00f5es para o ano letivo de 2026 com base nos dados obtidos. A a\u00e7\u00e3o ocorreu no audit\u00f3rio da secretaria, localizado na avenida Macei\u00f3, bairro Parque 10 de Novembro, zona Centro-Sul, e reuniu chefes de Divis\u00e3o Distrital Zonal (DDZ), assessores e gestores escolares.<\/p>\n\n\n\n
A programa\u00e7\u00e3o teve in\u00edcio nessa quinta-feira, 16\/4, envolvendo representantes de todas as DDZs da rede municipal. Al\u00e9m de receberem os resultados, os participantes atuar\u00e3o como multiplicadores das informa\u00e7\u00f5es em suas respectivas zonas, ampliando o alcance das orienta\u00e7\u00f5es junto \u00e0s unidades de ensino.<\/p>\n\n\n\n
De acordo com o secret\u00e1rio municipal de Educa\u00e7\u00e3o, professor Arone Bentes, o Sadeam \u00e9 uma ferramenta essencial para avaliar o processo educacional desde a alfabetiza\u00e7\u00e3o. \u201cEsse sistema permite uma an\u00e1lise detalhada do trabalho desenvolvido nas escolas. Para a secretaria, \u00e9 fundamental refletir sobre esses dados para que os resultados expressem, de fato, o empenho de professores e t\u00e9cnicos da rede\u201d, destacou.<\/p>\n\n\n\n
Durante o encontro, tamb\u00e9m foram apresentados os resultados preliminares de 2025, que apontam que 58% dos estudantes da rede municipal est\u00e3o alfabetizados. Apesar do avan\u00e7o, a meta \u00e9 alcan\u00e7ar o \u00edndice nacional de 66% at\u00e9 2026, conforme o compromisso estabelecido em \u00e2mbito federal.<\/p>\n\n\n\n
Segundo o chefe da Divis\u00e3o de Avalia\u00e7\u00e3o e Monitoramento, Leandro Anjos, o objetivo das reuni\u00f5es \u00e9 orientar gestores, assessores pedag\u00f3gicos e equipes escolares sobre o processo avaliativo e o planejamento educacional. \u201cAl\u00e9m de orientar, buscamos garantir que todos compreendam a import\u00e2ncia dessas avalia\u00e7\u00f5es e consigam replicar essas informa\u00e7\u00f5es para professores e comunidade escolar, fortalecendo o processo de ensino-aprendizagem\u201d, afirmou.<\/p>\n\n\n\n
Para a gestora da escola municipal Paulo Pinto Nery, Shirley Maria Vieira de Souza, os resultados dessas avalia\u00e7\u00f5es funcionam como um diagn\u00f3stico do trabalho realizado ao longo do ano pelos professores da rede, contribuindo para uma compreens\u00e3o mais precisa das pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas e dos pontos que precisam ser aprimorados.<\/p>\n\n\n\n