Segundo Rayanne, o convite surgiu da necessidade da escola em conscientizar os estudantes sobre os riscos da dissemina\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es falsas, especialmente diante do avan\u00e7o da intelig\u00eancia artificial.<\/p>\n\n\n\n
“Foi um convite da pr\u00f3pria institui\u00e7\u00e3o, que queria que eu trouxesse essa conscientiza\u00e7\u00e3o para os alunos, principalmente sobre a intelig\u00eancia artificial, que tem tornado a desinforma\u00e7\u00e3o muito mais dif\u00edcil de ser detectada. Ent\u00e3o, \u00e9 uma palestra de conscientiza\u00e7\u00e3o para que os alunos consigam entender que eles mesmos podem ser propagadores de desinforma\u00e7\u00e3o, de fake news<\/em>, e como podem evitar isso. Tamb\u00e9m abordamos como eles podem se blindar diante desse tipo de informa\u00e7\u00e3o falsa\u201d, explica Rayanne.<\/p>\n\n\n\n A iniciativa integra a\u00e7\u00f5es do Programa Escola e Comunidade (Proec), do governo federal, que incentiva o desenvolvimento de atividades voltadas ao fortalecimento dos v\u00ednculos entre escola, estudantes e comunidade. De acordo com a gestora da unidade, N\u00edvia Lima, o tema foi escolhido devido \u00e0 forte presen\u00e7a das redes sociais na vida dos adolescentes e \u00e0 necessidade de desenvolver o pensamento cr\u00edtico dos estudantes.<\/p>\n\n\n\n “Escolhemos trabalhar a quest\u00e3o das fake news<\/em>, porque nossos alunos est\u00e3o muito expostos \u00e0s redes sociais e precisam desenvolver o discernimento para identificar o que \u00e9 fato e o que \u00e9 informa\u00e7\u00e3o falsa. A expectativa \u00e9 que eles multipliquem esse conhecimento dentro da escola e tamb\u00e9m junto \u00e0s suas fam\u00edlias e \u00e0 comunidade”, acrescentou a gestora.<\/p>\n\n\n\n Al\u00e9m de refletirem sobre os impactos da desinforma\u00e7\u00e3o, os estudantes aprenderam estrat\u00e9gias para identificar conte\u00fados falsos, como verificar a origem das informa\u00e7\u00f5es e consultar fontes confi\u00e1veis antes de compartilhar qualquer publica\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n Para o estudante Jo\u00e3o Victor Monteiro, do 9\u00ba ano, a palestra refor\u00e7ou a import\u00e2ncia da pesquisa e da responsabilidade no uso das redes sociais. Ele refor\u00e7a que com aten\u00e7\u00e3o \u00e9 f\u00e1cil verificar se os conte\u00fados consumidos s\u00e3o verdadeiros ou n\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
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