Com o tema \u201cPrototipagem no Tinkercad e Impress\u00e3o no 3D\u201d, a Prefeitura de Manaus, realizou, nesta ter\u00e7a-feira, 20\/5, o 3\u00ba m\u00f3dulo de forma\u00e7\u00e3o com os coordenadores dos Centros de Tecnologias Educacionais (CTEs) e estudantes da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Semed). A forma\u00e7\u00e3o aconteceu no Espa\u00e7o de Forma\u00e7\u00e3o e Experimenta\u00e7\u00e3o em Tecnologias Educacionais (Efex) Maria Helena Amazonas de Menezes, que fica na Divis\u00e3o de Desenvolvimento Profissional do Magist\u00e9rio (DDPM), na avenida Macei\u00f3, zona Centro-Sul da capital. <\/p>\n\n\n\n
A a\u00e7\u00e3o \u00e9 coordenada pela Ger\u00eancia de Tecnologia Educacional (GTE) e tem o objetivo de capacitar coordenadores e alunos na cria\u00e7\u00e3o de prot\u00f3tipos utilizando a plataforma Tinkercad. Neste m\u00f3dulo participaram 19 coordenadores e 38 estudantes, durante o ano letivo, ter\u00e3o ainda oito m\u00f3dulos tem\u00e1ticos. <\/p>\n\n\n\n
A atividade faz parte do projeto \u201cProcurumim – Letramento em Programa\u00e7\u00e3o e Rob\u00f3tica\u201d, que este ano trabalha o tema \u201cExplorando novos mundos: solu\u00e7\u00f5es criativas para um planeta regenerativo\u201d e atende crian\u00e7as da educa\u00e7\u00e3o infantil e estudantes do 1\u00ba ao 9\u00ba ano do ensino fundamental e da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA), em 68 unidades de ensino na rede e 81 clubes (composto de alunos da escola, que tamb\u00e9m s\u00e3o monitores), al\u00e9m de 321 coordenadores e professores. <\/p>\n\n\n\n
Na oportunidade, os participantes desenvolveram prot\u00f3tipos que ser\u00e3o apresentados na 8\u00aa Exposi\u00e7\u00e3o de Ci\u00eancias, Rob\u00f3tica, Educa\u00e7\u00e3o Ambiental, Tecnologia e Inova\u00e7\u00e3o (Expocreati) 2025. Esse evento anual da Semed serve como uma vitrine para inova\u00e7\u00f5es educacionais, permitindo que os estudantes demonstrem suas habilidades e criatividade. <\/p>\n\n\n\n
Uma das coordenadoras do projeto Procurumim do GTE da Semed, Milene Monteiro, disse que a Prefeitura de Manaus oportuniza para os educadores da rede um momento \u00fanico, que posteriormente v\u00e3o trabalhar com os alunos nas escolas com atividades pedag\u00f3gicas. <\/p>\n\n\n\n
\u201c\u00c9 uma inova\u00e7\u00e3o da rede municipal, \u00e9 a primeira forma\u00e7\u00e3o que estamos tendo com os coordenadores de impressora 3D. O equipamento \u00e9 novo na quest\u00e3o de usabilidade educacional, antes era dispon\u00edvel somente na rede particular. Os coordenadores j\u00e1 tiveram uma forma\u00e7\u00e3o on-line de prototipagem no tinkercad para desenhar esse objeto que vai ser impresso em 3D e depois participaram da forma\u00e7\u00e3o da impress\u00e3o\u201d, explicou. <\/p>\n\n\n\n
Inova\u00e7\u00e3o <\/p>\n\n\n\n
Com um total de dez unidades de ensino, que vai beneficiar aproximadamente 300 alunos do 1\u00ba ao 9\u00ba ano do ensino fundamental, o assessor de tecnologia, Reginaldo Peres, da Divis\u00e3o Distrital Zonal (DDZ) Sul, afirmou que \u00e9 um aprendizado importante para seu trabalho com os coordenadores das escolas da divis\u00e3o. <\/p>\n\n\n\n
\u201cEsta forma\u00e7\u00e3o vai nos proporcionar conhecimentos para auxiliarmos professores no processo de ensino e aprendizagem e tamb\u00e9m ajudar os alunos nessa quest\u00e3o da alfabetiza\u00e7\u00e3o e letramento em rob\u00f3tica. Com certeza, vai engrandecer o nosso conhecimento\u201d, disse. <\/p>\n\n\n\n
O coordenador do CTE, Luiz Carlos, da escola municipal Tereza Cordovil Guimaraes, bairro Tarum\u00e3 A\u00e7u, zona rural, que atende 30 alunos do 1\u00ba ao 9\u00ba ano, ficou satisfeito com o aprendizado da forma\u00e7\u00e3o, pois ser\u00e1 um suporte a mais no trabalho com os alunos da zona rural. <\/p>\n\n\n\n
\u201cVamos levar desta forma\u00e7\u00e3o muito conhecimento, principalmente agora que estamos trabalhando com a impress\u00e3o em 3D, com montagem de projetos. Os alunos da zona rural est\u00e3o vivendo outra realidade, com conhecimentos que, em outros momentos, n\u00e3o tinham acesso. Na zona rural, os desafios s\u00e3o ainda maiores do que em qualquer outra zona da cidade. Temos dificuldades em in\u00fameras situa\u00e7\u00f5es, mas a secretaria, ao longo dos \u00faltimos anos, tem trazido um suporte muito grande. A dificuldade de internet n\u00e3o existe mais\u201d, concluiu. <\/p>\n\n\n\n