Mais de 15 estudantes com defici\u00eancia da Escola Municipal de Educa\u00e7\u00e3o Especial (Emee) Andr\u00e9 Vidal de Ara\u00fajo participaram, nesta quinta-feira, 10\/4, do projeto \u201cAprender Lutando\u201d, da Prefeitura de Manaus, realizado pela Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Semed), h\u00e1 cerca de 5 anos. A iniciativa trabalha a inclus\u00e3o e contou com atividades adaptadas.\u00a0<\/p>\n\n\n\n
De acordo com o professor Alexandre Romano, para realizar a inclus\u00e3o, foi criada uma metodologia pr\u00f3pria, usando as artes marciais jud\u00f4, jiu-j\u00edtsu e capoeira. \u201cN\u00f3s temos crian\u00e7as com defici\u00eancia intelectual, com Transtorno do Espectro Autista (TEA) fazendo a mesma aula. O nosso diferencial \u00e9 que a gente sempre trabalha dentro de um tema, de uma brincadeira, de um jogo, de uma hist\u00f3ria\u201d, explica Alexandre. <\/p>\n\n\n\n
Al\u00e9m das atividades desenvolvidas dentro da escola, os professores ensinam atividades para as fam\u00edlias com o intuito de desenvolver as crian\u00e7as n\u00e3o s\u00f3 na escola, mas em casa tamb\u00e9m. <\/p>\n\n\n\n
Essa a\u00e7\u00e3o faz a diferen\u00e7a na vida das fam\u00edlias, como relata Mar\u00edlia Paiva Neves, 66, m\u00e3e de um dos estudantes da Escola Andr\u00e9 Vidal. A m\u00e3e conta que o filho evoluiu muito desde que participou do projeto. \u201cOs professores s\u00e3o atenciosos com a gente e nos passam exerc\u00edcios at\u00e9 para casa. Foi muito bom para mim e para o meu filho participar desse projeto\u201d, acrescenta. <\/p>\n\n\n\n
\u2018Aprender Lutando\u2019 <\/strong><\/p>\n\n\n\n O projeto \u201cAprender Lutando\u201d faz parte do programa de governo da gest\u00e3o municipal. Atualmente, atende a 25 escolas com as modalidades jiu-j\u00edtsu, taekwondo, jud\u00f4 e capoeira da Educa\u00e7\u00e3o Infantil, Ensino Fundamental Anos Iniciais e Finais e da Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA). <\/p>\n\n\n\n Para o coordenador de esportes da Semed, Ronnie Melo, o objetivo \u00e9 expandir o projeto para mais unidades de ensino. \u201cNossa proposta \u00e9 ter a ades\u00e3o de mais professores, para chegarmos ao n\u00famero de 140 escolas e alcan\u00e7ar mais de 2 mil estudantes\u201d, finaliza Ronnie Melo.<\/p>\n\n\n\n \u2014 \u2014 \u2014<\/p>\n\n\n\n Texto –<\/strong> Alexandre Abreu\/ Semed <\/p>\n\n\n\n Fotos –<\/strong> L\u00facio Santos\/ Semed <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":68,"featured_media":237402,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1625],"tags":[77,62],"acf":[],"yoast_head":"\n