![\"\"](\"https:\/\/www.manaus.am.gov.br\/semcom\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2025\/03\/54398125302_ba0bf44ddd_k-1024x683.jpg\")
<\/figure>\n\n\n\nCom o tema \u201cSou Diferente, Sou Igual, Sou Down\u201d, o Centro Municipal de Educa\u00e7\u00e3o Infantil (Cmei) Professor Raimundo Figueiredo, da Prefeitura de Manaus, localizado no bairro Reden\u00e7\u00e3o, zona Oeste, comemorou, nesta quinta-feira, 20\/3, o \u201cDia mundial da S\u00edndrome de Down\u201d, celebrado no dia 21 de mar\u00e7o, com o objetivo de promover a inclus\u00e3o social e a igualdade de direitos para pessoas com a condi\u00e7\u00e3o gen\u00e9tica, al\u00e9m de destacar a import\u00e2ncia de uma sociedade mais inclusiva. <\/p>\n\n\n\n
Atualmente, a Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Semed) atende cerca de 135 estudantes com S\u00edndrome de Down, p\u00fablico-alvo da Educa\u00e7\u00e3o Especial, e se destaca pelo compromisso com a inclus\u00e3o educacional, oferecendo um atendimento dedicado, com um olhar especializado e acolhedor. <\/p>\n\n\n\n
A gerente da Educa\u00e7\u00e3o Especial, Amanda Macanoni, enfatizou que os estudantes com S\u00edndrome de Down est\u00e3o matriculados nas escolas regulares. <\/p>\n\n\n\n
\u201cAtualmente, atendemos 135 alunos matriculados em nossas escolas regulares, onde est\u00e3o aprendendo, se desenvolvendo, interagindo com outras crian\u00e7as e vivendo uma rotina escolar inclusiva nas nossas unidades de ensino. Na Semed, o p\u00fablico da Educa\u00e7\u00e3o Especial tem voz e vez, aqui, todos s\u00e3o acolhidos\u201d, afirmou Macanoni. <\/p>\n\n\n\n
Durante a programa\u00e7\u00e3o no Cmei, os estudantes participaram de atividades educativas que abordaram a s\u00edndrome de forma sens\u00edvel e reflexiva. A aula foi din\u00e2mica, incluindo v\u00eddeos, fotos, desenhos no mural e uma roda de conversa, na qual os alunos trocaram de meias com os colegas, com o objetivo de sensibilizar as crian\u00e7as sobre o tema. <\/p>\n\n\n\n
\u201cHoje, celebramos o Dia Mundial da S\u00edndrome de Down com nossos alunos, promovendo a inclus\u00e3o social e a igualdade de direitos. A proposta dessa atividade \u00e9 justamente fazer com que as pessoas, ao verem as meias coloridas, se sintam motivadas a iniciar uma conversa sobre o tema, contribuindo para a dissemina\u00e7\u00e3o de informa\u00e7\u00f5es de conscientiza\u00e7\u00e3o. Nossos alunos adoraram a ideia e, assim, ajudaram a promover uma sociedade mais inclusiva e justa\u201d, comentou a gestora do Cmei, Marin\u00eas Motta.<\/p>\n\n\n\n
Para a professora Odair Souza, que elaborou a programa\u00e7\u00e3o com os alunos, o trabalho realizado tem contribu\u00eddo significativamente para o desenvolvimento da comunidade escolar. <\/p>\n\n\n\n
\u201cEssa atividade foi feita de maneira planejada para que os alunos come\u00e7assem a refletir sobre as diferen\u00e7as e semelhan\u00e7as entre as pessoas. Fizemos a\u00e7\u00f5es como v\u00eddeos, fotos e um mural com as crian\u00e7as, para mostrar que \u00e9 essencial a participa\u00e7\u00e3o dos alunos no respeito \u00e0s diferen\u00e7as, algo que deve come\u00e7ar na educa\u00e7\u00e3o infantil. Isso contribui para a forma\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais justa e inclusiva no futuro\u201d, concluiu Odair.\u00a0<\/p>\n\n\n\n<\/figure>\n\n\n\n