Com o tema \u201c\u00c9tica e transpar\u00eancia na gest\u00e3o de recursos p\u00fablicos\u201d, gestores das unidades de ensino, da Prefeitura de Manaus, participaram, nesta quarta-feira, 19\/3, do semin\u00e1rio alusivo aos programas federais executados em toda Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Semed), com recursos do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educa\u00e7\u00e3o (FNDE). O evento aconteceu no audit\u00f3rio da secretaria e contou tamb\u00e9m com a participa\u00e7\u00e3o de assessores de verbas federais, gerentes e chefes das Divis\u00f5es Distritais Zonais (DDZs) da Semed. <\/p>\n\n\n\n
No total, sete programas federais s\u00e3o desenvolvidos na rede por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), que s\u00e3o o B\u00e1sico, Educa\u00e7\u00e3o Conectada, Sala de Recursos, Escola e Comunidade, Cantinho da Leitura, Escolas de Adolesc\u00eancias e Campo e \u00c1gua. <\/p>\n\n\n\n
O encontro \u00e9 coordenado pelo Departamento de Gest\u00e3o Educacional (Dege) e Divis\u00e3o de Apoio \u00e0 Gest\u00e3o Escolar (Dage) da Semed, a programa\u00e7\u00e3o contou com a participa\u00e7\u00e3o de palestrantes do Tribunal de Contas do Estado do Amazonas (TCE-AM).<\/p>\n\n\n\n
O objetivo \u00e9 fortalecer a qualidade da gest\u00e3o, especialmente no que se refere \u00e0 execu\u00e7\u00e3o e a presta\u00e7\u00e3o de contas dos recursos financeiros provenientes do FNDE, autarquia federal, respons\u00e1vel pela implementa\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas educacionais do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC). <\/p>\n\n\n\n
Para o chefe da Dage, Luiz Oliveira, a programa\u00e7\u00e3o tem uma import\u00e2ncia singular, mas mostra a preocupa\u00e7\u00e3o da gest\u00e3o de como deve ser trabalhado da melhor forma poss\u00edvel os recursos federais, que s\u00e3o desenvolvidos pelos programas nas unidades de ensino. <\/p>\n\n\n\n
\u201cEste evento, com todos os gestores da Semed, visa justamente a import\u00e2ncia da transpar\u00eancia na utiliza\u00e7\u00e3o de todos esses recursos. N\u00f3s precisamos estar sempre informando, orientando e dando suporte. Para utilizar essas verbas \u00e9 preciso de cuidado, um acompanhamento, para que tudo seja feito da forma fidedigna realmente\u201d, justificou. <\/p>\n\n\n\n
A DDZ Sul \u00e9 respons\u00e1vel por 71 unidades de ensino e mais de 33 mil alunos, que vai desde creches a Educa\u00e7\u00e3o de Jovens e Adultos (EJA). A chefe da DDZ, Jecicleide Nascimento, disse que a import\u00e2ncia do semin\u00e1rio \u00e9 imensa, pois os programas s\u00e3o trabalhados em prol dos alunos. <\/p>\n\n\n\n
\u201cVai contribuir para que possamos fortalecer a qualidade da gest\u00e3o, do trabalho do gestor na escola, porque ele \u00e9 o grande respons\u00e1vel pela execu\u00e7\u00e3o e pela presta\u00e7\u00e3o de contas deste recurso. Com isso, ele se re\u00fane com a comunidade escolar e, a partir da\u00ed, consegue avaliar e verificar as necessidades da escola\u201d, comentou. <\/p>\n\n\n\n
O Centro Integrado Municipal de Ensino (Cime) Dr\u00aa Viviane Estrela Marques Rodella, bairro Lagoa Azul, zona Norte, que atende 1,4 mil alunos da educa\u00e7\u00e3o infantil e do 1\u00ba ao 5\u00ba ano do ensino fundamental, foi uma das unidades de ensino que participaram do semin\u00e1rio.<\/p>\n\n\n\n
De acordo com o diretor Anderson Rodrigues, a unidade conta com tr\u00eas programas federais, e o semin\u00e1rio \u00e9 relevante para esclarecer e ajudar sobre o manuseio das verbas. <\/p>\n\n\n\n
\u201cEsse evento fortalece cada vez mais a gest\u00e3o. Trabalhar com recurso p\u00fablico exige planejamento participativo, execu\u00e7\u00e3o e tamb\u00e9m presta\u00e7\u00e3o de contas. Esse momento aqui serve para que a gente tenha cada vez mais um olhar atencioso para executar esses recursos e de forma que venha favorecer cada vez mais a organiza\u00e7\u00e3o da escola e tamb\u00e9m a quest\u00e3o da valoriza\u00e7\u00e3o do trabalho da equipe e tamb\u00e9m do aprendizado das crian\u00e7as\u201d, concluiu Rodrigues. <\/p>\n\n\n\n
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