Profissionais de sa\u00fade da Prefeitura de Manaus ir\u00e3o discutir o racismo e seus impactos com jovens da zona Leste, em uma a\u00e7\u00e3o, nesta quinta-feira, 28\/11, na escola municipal Raul de Queiroz, no bairro Cidade de Deus. A atividade faz da iniciativa Esta\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade, desenvolvida pela Secretaria Municipal de Sa\u00fade (Semsa), por meio do Programa Sa\u00fade na Escola (PSE), em parceria com a Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Semed), e tem o objetivo de refor\u00e7ar valores como igualdade, empatia e respeito \u00e0s diferen\u00e7as entre os alunos da unidade de ensino.<\/p>\n\n\n\n
Voltada a adolescentes de 12 a 17 anos, a atividade acontece a partir das 13h e inclui visita\u00e7\u00e3o a uma exposi\u00e7\u00e3o interativa e apresenta\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos musicais sobre a quest\u00e3o do racismo, com os temas \u201cNingu\u00e9m nasce racista\u201d e \u201cNormal \u00e9 ser diferente\u201d. Durante a a\u00e7\u00e3o, os jovens dialogam e interagem com preceptores, entre eles t\u00e9cnicos, enfermeiros, assistentes sociais e outros profissionais da Semsa.<\/p>\n\n\n\n
Conforme a chefe do N\u00facleo do PSE, Jailce D\u00f3ria, esta ser\u00e1 a primeira a\u00e7\u00e3o do Esta\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade a tratar da tem\u00e1tica do racismo. O projeto abrange, ao todo, oito esta\u00e7\u00f5es tem\u00e1ticas, com foco em gravidez na adolesc\u00eancia, dignidade menstrual, alimenta\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel, tabagismo e outros temas, compreendidos nas a\u00e7\u00f5es definidas pelos minist\u00e9rios da Sa\u00fade e Educa\u00e7\u00e3o para serem desenvolvidas pelo PSE.<\/p>\n\n\n\n
\u201cVamos levar a tem\u00e1tica do racismo para dentro das escolas, como parte das a\u00e7\u00f5es do PSE de preven\u00e7\u00e3o das viol\u00eancias e de promo\u00e7\u00e3o da paz e dos direitos humanos. A proposta \u00e9 fortalecer valores essenciais para uma sociedade mais justa e inclusiva, como igualdade e respeito\u201d, explica a gestora.<\/p>\n\n\n\n
Uma das preceptoras da atividade, a t\u00e9cnica do Distrito de Sa\u00fade (Disa) Leste da Semsa, Maria Alibia Pessanha Alencar, relata que a abordagem do racismo na a\u00e7\u00e3o \u00e9 direcionada ao p\u00fablico juvenil, feita de forma l\u00fadica e utilizando linguagem clara e simples. Al\u00e9m de v\u00eddeos musicais, as equipes v\u00e3o distribuir material impresso tratando de diversidade, igualdade e combate ao preconceito.<\/p>\n\n\n\n
\u201cVamos levar exemplos de pessoas que sofreram com o preconceito e os impactos negativos na vida delas. O objetivo \u00e9 que os alunos participem e interajam conosco, percebendo que todos s\u00e3o iguais e entendendo o que \u00e9 racismo e o quanto ele \u00e9 ruim para as pessoas\u201d, assinala.<\/p>\n\n\n\n
Alibia, que atua no Disa Leste nas \u00e1reas de sa\u00fade da Popula\u00e7\u00e3o Negra, da Popula\u00e7\u00e3o Ind\u00edgena e da Popula\u00e7\u00e3o Privada de Liberdade, conta que j\u00e1 tratou de quest\u00f5es ind\u00edgenas, preconceito e racismo em a\u00e7\u00f5es em unidades de sa\u00fade, associa\u00e7\u00f5es e comunidades, mas que est\u00e1 ser\u00e1 a sua primeira vez a apresentar o tema no \u00e2mbito escolar.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEstou muito empolgada, \u00e9 uma experi\u00eancia nova trabalhar com esse p\u00fablico. J\u00e1 vinha pensando em falar sobre o racismo em escolas, e a oportunidade veio no PSE. Acho extremamente importante trabalhar esse tema entre alunos, e espero poder fazer isso mais vezes\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Iniciativa<\/p>\n\n\n\n
O Esta\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade foi desenvolvido de modo a proporcionar momentos educativos entre estudantes da rede p\u00fablica e profissionais da Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria \u00e0 Sa\u00fade, difundindo temas e pr\u00e1ticas de sa\u00fade diversos. As esta\u00e7\u00f5es tem\u00e1ticas da a\u00e7\u00e3o abrangem os temas Dignidade Menstrual, Relacionamento Abusivo, Alimenta\u00e7\u00e3o Saud\u00e1vel, Gravidez na Adolesc\u00eancia, Tabagismo, Dengue, Racismo e Paz no Tr\u00e2nsito.<\/p>\n\n\n\n
Nas a\u00e7\u00f5es da iniciativa, explica Jailce D\u00f3ria, os estudantes visitam as esta\u00e7\u00f5es, assistem a v\u00eddeos e interagem com os preceptores, dividindo o que aprenderam e o que pensam sobre o tema.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEles recebem a gente superbem, ficam interessados e gostam muito de participar. Tamb\u00e9m aproveitamos para apresentar a eles programas e a\u00e7\u00f5es da Semsa relacionadas aos temas trabalhados, a exemplo do ambulat\u00f3rio de tratamento de fumantes, no caso do tabagismo\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Jailce conta que a iniciativa come\u00e7ou a ser desenvolvida este ano, como estrat\u00e9gia para levar as a\u00e7\u00f5es priorit\u00e1rias a serem trabalhadas pelo PSE \u00e0s unidades das redes municipal e estadual de ensino. O programa intersetorial re\u00fane uma s\u00e9rie de 14 tem\u00e1ticas, a serem trabalhadas em 293 escolas em Manaus, entre municipais e estaduais.<\/p>\n\n\n\n
\u201cNo \u00faltimo ciclo bienal do programa, que encerrou neste m\u00eas, tivemos uma cobertura de 94,88% das escolas que receberam as a\u00e7\u00f5es. Isso \u00e9 importante, pois mostra que as unidades est\u00e3o cumprindo as metas e assegura que elas recebam recursos do governo federal\u201d, comemora.<\/p>\n\n\n\n
Al\u00e9m da Semsa e Semed, o projeto \u00e9 desenvolvido em parceria com o Instituto Municipal de Mobilidade Urbana (IMMU); a Universidade Federal do Amazonas (Ufam) e a TV Ufam, por meio do programa de extens\u00e3o Telessa\u00fade; e a faculdade Martha Falc\u00e3o \u2013 Wyden.<\/p>\n\n\n\n
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Texto<\/strong> –\u00a0Jony Clay Borges\/Semsa<\/p>\n\n\n\n Fotos <\/strong>– Divulga\u00e7\u00e3o\/Semsa<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":23,"featured_media":232413,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[980],"tags":[1365,12692,12693,77,12694,62,162,108],"acf":[],"yoast_head":"\n