Visando promover reflex\u00f5es sobre a import\u00e2ncia da integra\u00e7\u00e3o entre os espa\u00e7os acad\u00eamico, institucional e comunit\u00e1rio no cuidado em sa\u00fade, a Prefeitura de Manaus abriu, nesta quarta-feira, 5\/6, o 1\u00ba \u201cSemin\u00e1rio de Integra\u00e7\u00e3o Ensino-Servi\u00e7o-Comunidade: Di\u00e1logos que fortalecem a forma\u00e7\u00e3o e a produ\u00e7\u00e3o de cuidado em sa\u00fade na Amaz\u00f4nia\u201d. O evento \u00e9 coordenado pela Secretaria Municipal de Sa\u00fade (Semsa), por meio da Escola de Sa\u00fade P\u00fablica (Esap Manaus).<\/p>\n\n\n\n
A abertura ocorreu no audit\u00f3rio Martinho Lutero do Centro Universit\u00e1rio Luterano de Manaus (Ceulm\/Ulbra), no bairro Japiim, zona Sul, onde a programa\u00e7\u00e3o acontece at\u00e9 a sexta-feira, 7\/6, abrangendo confer\u00eancias, mesas-redondas, minicursos, oficinas, mostra cient\u00edfica, exposi\u00e7\u00f5es e apresenta\u00e7\u00f5es culturais, al\u00e9m de espa\u00e7os de divulga\u00e7\u00e3o de institui\u00e7\u00f5es de ensino. O evento tem transmiss\u00e3o ao vivo pelos canais da Semsa Manaus e da TV Rede Unida no Youtube.<\/p>\n\n\n\n
Presente na solenidade, a secret\u00e1ria municipal de Sa\u00fade, Sh\u00e1dia Fraxe, assinalou a import\u00e2ncia da inter-rela\u00e7\u00e3o entre os \u00f3rg\u00e3os da assist\u00eancia b\u00e1sica, as institui\u00e7\u00f5es formativas dos profissionais de sa\u00fade e a comunidade, no sentido de garantir a presta\u00e7\u00e3o de servi\u00e7os com foco nas necessidades da popula\u00e7\u00e3o.<\/p>\n\n\n\n
\u201c\u00c9 necess\u00e1ria a integra\u00e7\u00e3o entre comunidade, \u00f3rg\u00e3os e institui\u00e7\u00f5es de ensino tamb\u00e9m para que a popula\u00e7\u00e3o conhe\u00e7a e tenha acesso efetivo aos servi\u00e7os de sa\u00fade ofertados na rede p\u00fablica. O semin\u00e1rio promove essas parcerias, essa conex\u00e3o de pessoas que faz tudo acontecer\u201d, afirmou.<\/p>\n\n\n\n
A diretora do Departamento de Gest\u00e3o da Educa\u00e7\u00e3o na Sa\u00fade da Esap, Ivamar Moreira, tamb\u00e9m coordenadora do semin\u00e1rio, destacou que as diretrizes curriculares na \u00e1rea da sa\u00fade aproximam cada vez mais os estudantes dos \u00f3rg\u00e3os de sa\u00fade, tornando necess\u00e1rio um alinhamento em torno dos processos que abrangem a forma\u00e7\u00e3o dos profissionais que ir\u00e3o atuar na rede de assist\u00eancia.<\/p>\n\n\n\n
\u201cO semin\u00e1rio busca aproximar as institui\u00e7\u00f5es de sa\u00fade e de ensino em sa\u00fade com a comunidade, sendo tamb\u00e9m um espa\u00e7o de reflex\u00e3o sobre o processo de forma\u00e7\u00e3o do profissional de sa\u00fade dentro do contexto amaz\u00f4nico, com nossas especificidades\u201d, apontou Ivamar.<\/p>\n\n\n\n
A coordenadora da Rede Brasileira de Escolas de Sa\u00fade P\u00fablica, M\u00e1rcia Fausto, que ir\u00e1 participar de uma das mesas-redondas do evento, avaliou o semin\u00e1rio em Manaus como evento promissor e observou que o debate sobre integra\u00e7\u00e3o entre ensino, servi\u00e7o e comunidade, mesmo n\u00e3o sendo nova, continua sendo desafiadora e essencial. \u201cConsiderar a realidade dos territ\u00f3rios, de como as pessoas vivem e utilizam os servi\u00e7os de sa\u00fade, \u00e9 ponto de partida para se pensar os processos formativos dos trabalhadores e trabalhadoras do SUS\u201d.<\/p>\n\n\n\n
Tamb\u00e9m participaram representantes de organiza\u00e7\u00f5es ind\u00edgenas, entre eles a cacica Kokama, Maria de Jesus Corr\u00eaa, tamb\u00e9m presidente da Associa\u00e7\u00e3o Beneficente e Cultural da Amaz\u00f4nia (Abcam). \u201cA sa\u00fade \u00e9 muito importante para o meu povo, precisamos de uma sa\u00fade diferenciada para os povos ind\u00edgenas. Hoje buscamos como exercer o direito do acesso \u00e0 sa\u00fade\u201d, afirmou.<\/p>\n\n\n\n
Confer\u00eancia e exibi\u00e7\u00f5es<\/strong><\/p>\n\n\n\n Ap\u00f3s a abertura, o semin\u00e1rio seguiu com a confer\u00eancia \u201cDesafios para a educa\u00e7\u00e3o e o trabalho em sa\u00fade: como \u2018amazonizar\u2019 pensamentos e pr\u00e1ticas?\u201d, tendo \u00e0 frente o m\u00e9dico sanitarista, pesquisador e professor da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), Emerson Elias Merhy, via teleconfer\u00eancia. De destacada atua\u00e7\u00e3o na sa\u00fade coletiva, ele foi um dos fundadores da Reforma Sanit\u00e1ria, essencial para a cria\u00e7\u00e3o do Sistema \u00danico de Sa\u00fade (SUS), nos anos 1980. A media\u00e7\u00e3o foi do pesquisador da Fiocruz Amaz\u00f4nia, J\u00falio Cesar Schweickardt.<\/p>\n\n\n\n Al\u00e9m da confer\u00eancia, o p\u00fablico do evento p\u00f4de conferir a exposi\u00e7\u00e3o \u201cFaces da Rua\u201d, organizada por profissionais de sa\u00fade da Semsa Manaus. Contando com fotografias e pinturas, a exibi\u00e7\u00e3o tem curadoria de Rosiel Mendon\u00e7a e Jo\u00e3o Gustavo Kienen, da Faculdade de Artes (Faartes) da Universidade Federal do Amazonas (Ufam).<\/p>\n\n\n\n Por sua vez, os visitantes do Espa\u00e7o Farm\u00e1cia Viva puderam conhecer mais sobre o projeto do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade, em implanta\u00e7\u00e3o na Semsa, que visa a expans\u00e3o do uso de plantas medicinais e de fitoter\u00e1picos na rede p\u00fablica.<\/p>\n\n\n\n Mesas<\/strong><\/p>\n\n\n\n O segundo dia do semin\u00e1rio, nesta quinta-feira, 6\/6, inicia \u00e0s 9h com a mesa-redonda \u201cDesafios da integra\u00e7\u00e3o Ensino-Servi\u00e7o-Comunidade nos territ\u00f3rios da aten\u00e7\u00e3o prim\u00e1ria \u00e0 sa\u00fade na Amaz\u00f4nia\u201d, reunindo representantes da Rede Unida, Ricardo Burg Ceccim; do Minist\u00e9rio da Sa\u00fade, Laerge Thadeu Cerqueira da Silva; e da Rede Brasileira de Escolas de Sa\u00fade P\u00fablica, M\u00e1rcia Fausto. A diretora da Esap Manaus, Karina Cerquinho, far\u00e1 a media\u00e7\u00e3o da atividade.<\/p>\n\n\n\n Mais tarde, \u00e0s 14h, profissionais da Semsa Manaus participam de duas mesas-redondas sobre a sa\u00fade ind\u00edgena na Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria \u00e0 Sa\u00fade (APS), enfocando o compartilhamento de experi\u00eancias e o encontro de pr\u00e1ticas e saberes em contexto intercultural. Participam das mesas, entre outros, o subsecret\u00e1rio de Gest\u00e3o da Sa\u00fade da Semsa, Djalma Coelho, ao lado de Ivan Tukano e Carla Wisu, respectivos cofundador e administradora do Centro de Medicina Ind\u00edgena Bahserikowi.<\/p>\n\n\n\n Na sexta-feira, 7\/6, \u00e0s 9h, ser\u00e1 a vez da mesa \u201cMudan\u00e7as na forma\u00e7\u00e3o em sa\u00fade e a integra\u00e7\u00e3o com o SUS: onde estamos?\u201d, com media\u00e7\u00e3o da secret\u00e1ria Sh\u00e1dia Fraxe e a participa\u00e7\u00e3o de representantes de institui\u00e7\u00f5es parceiras, a Rede Unida e as universidades Federal e do Estado do Amazonas (Ufam e UEA). Mais tarde, \u00e0s 14h, ocorre a mesa \u201cResid\u00eancias em sa\u00fade: fortalecendo o encontro de pr\u00e1ticas e saberes centrados em indiv\u00edduos, fam\u00edlias e comunidades\u201d.<\/p>\n\n\n\n A programa\u00e7\u00e3o contar\u00e1 com tr\u00eas Comunica\u00e7\u00f5es Orais, a serem realizadas tamb\u00e9m na sexta-feira, 7\/6, das 14h \u00e0s 17h, em formato h\u00edbrido, presencial e on-line via Google Meet.<\/p>\n\n\n\n Oficinas e minicursos<\/strong><\/p>\n\n\n\n Ainda na tarde do segundo dia acontecem as oficinas \u201cPrioridades de pesquisas e extens\u00e3o para a APS na Amaz\u00f4nia\u201d, \u201cPlano de Est\u00e1gio Curricular para o curso de Medicina na APS: construindo caminhos para o cuidado de indiv\u00edduos, fam\u00edlias e comunidades\u201d, \u201cFortalecimento do est\u00e1gio supervisionado em Servi\u00e7o Social\u201d e \u201cViv\u00eancia de metodologias ativas na Resid\u00eancia em Medicina de Fam\u00edlia e Comunidade: a preceptoria em foco\u201d. Todas as atividades ocorrem das 14h \u00e0s 17h.<\/p>\n\n\n\n O primeiro minicurso da agenda ocorre tamb\u00e9m na quinta-feira, das 13h30 \u00e0s 17h30, com a tema \u201cAprendendo a Aprender: metodologias ativas para profissionais de sa\u00fade\u201d. O segundo e \u00faltimo minicurso ser\u00e1 na sexta, das 14h \u00e0s 17h, enfocando \u201cEduca\u00e7\u00e3o Popular em Sa\u00fade\u201d.<\/p>\n\n\n\n Semin\u00e1rio e Mostra Cient\u00edfica<\/strong><\/p>\n\n\n\n A agenda do Semin\u00e1rio de Integra\u00e7\u00e3o Ensino-Servi\u00e7o-Comunidade ter\u00e1 outros dois encontros. Um deles \u00e9 o Semin\u00e1rio Municipal de Transdisciplinaridade na Assist\u00eancia Pr\u00e9-Natal na Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria \u00e0 Sa\u00fade, programado para a sexta-feira, das 14h \u00e0s 17h. Em sua primeira edi\u00e7\u00e3o, o evento traz como pautas a atua\u00e7\u00e3o transdisciplinar de profissionais na APS e o compartilhamento de saberes e pr\u00e1ticas para um pr\u00e9-natal acess\u00edvel, integral e de qualidade.<\/p>\n\n\n\n Tamb\u00e9m na sexta-feira, no mesmo hor\u00e1rio, acontece a 7\u00aa Mostra de Pesquisa Cient\u00edfica, que visa promover a difus\u00e3o do conhecimento e interc\u00e2mbio de experi\u00eancias vividas nos cen\u00e1rios de pr\u00e1ticas da Semsa. Pesquisadores de v\u00e1rias institui\u00e7\u00f5es de ensino superior v\u00e3o apresentar resultados das produ\u00e7\u00f5es cient\u00edficas realizadas em unidades de sa\u00fade do munic\u00edpio, em quatro \u00e1reas tem\u00e1ticas: Aten\u00e7\u00e3o Prim\u00e1ria; Gest\u00e3o e Processo em Sa\u00fade; Aten\u00e7\u00e3o Psicossocial e Vigil\u00e2ncia Epidemiol\u00f3gica.<\/p>\n\n\n\n Atividades culturais e espa\u00e7os<\/strong><\/p>\n\n\n\n Al\u00e9m da exposi\u00e7\u00e3o \u201cFaces da rua\u201d, que segue em cartaz nos demais dias do semin\u00e1rio, a programa\u00e7\u00e3o cultural ter\u00e1 a mostra fotogr\u00e1fica \u201cVER-SUS Amaz\u00f4nia: experi\u00eancias da sa\u00fade nos territ\u00f3rios amaz\u00f4nicos\u201d, coordenada pela servidora da Semsa, Eliane Nogueira Campos. A exibi\u00e7\u00e3o ser\u00e1 aberta \u00e0 visita\u00e7\u00e3o do p\u00fablico na quinta-feira, seguindo em cartaz na sexta, no hall de entrada do Ceulm\/Ulbra, sempre no hor\u00e1rio das 13h \u00e0s 18h.<\/p>\n\n\n\n O evento traz ainda um espa\u00e7o de divulga\u00e7\u00e3o de organiza\u00e7\u00f5es e institui\u00e7\u00f5es de ensino superior, a Sociedade Brasileira de Medicina de Fam\u00edlia e Comunidade (SBFMC), Ulbra, Universidade do Estado do Amazonas (UEA), Instituto de Educa\u00e7\u00e3o Platinum \u2013 Ieptec Manaus e Faculdade Martha Falc\u00e3o, al\u00e9m de organiza\u00e7\u00f5es ind\u00edgenas.<\/p>\n\n\n\n O \u201c1\u00ba Semin\u00e1rio de Integra\u00e7\u00e3o Ensino-Servi\u00e7o-Comunidade: Di\u00e1logos que fortalecem a forma\u00e7\u00e3o e a produ\u00e7\u00e3o de cuidado em sa\u00fade na Amaz\u00f4nia\u201d conta com o apoio da Funda\u00e7\u00e3o de Amparo \u00e0 Pesquisa do Estado do Amazonas (Fapeam), Rede Unida, Ulbra Manaus, SBMFC, Ufam, Instituto Le\u00f4nidas e Maria Deane (ILMD\/Fiocruz Amaz\u00f4nia) e UEA.<\/p>\n\n\n\n — — —<\/p>\n\n\n\n Texto –<\/strong> Jony Clay Borges \/ Semsa<\/p>\n\n\n\n Fotos –<\/strong> Artur Barbosa \/ Semsa<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":61,"featured_media":229948,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[42],"tags":[2749,1511,77,2772,162],"acf":[],"yoast_head":"\n