Com o tema do ano letivo \u201cEduca\u00e7\u00e3o transforma e muda vidas!\u201d, assessores de gest\u00e3o da Prefeitura de Manaus, por meio da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Semed), participaram, nesta quinta-feira, 1\u00ba\/2, da abertura do Encontro Formativo da Gest\u00e3o Integrada da Educa\u00e7\u00e3o (Gide), no audit\u00f3rio Luiz Geraldo Pontes Teixeira, no bairro Parque 10, zona Centro-Sul. O evento segue com a programa\u00e7\u00e3o nesta sexta-feira, 2\/2, e finaliza na segunda-feira, 5\/2, com a realiza\u00e7\u00e3o de v\u00e1rias oficinas formativas envolvendo v\u00e1rias tem\u00e1ticas com os educadores, em tempo integral.<\/p>\n\n\n\n
O objetivo do encontro \u00e9 apresentar e orientar o modelo de monitoramento e instrumentos utilizados na coleta dos dados ao longo do ano letivo, indicadores a serem acompanhados e as principais a\u00e7\u00f5es pedag\u00f3gicas elaboradas pela Divis\u00e3o de Ensino Fundamental (DEF), Divis\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o Infantil (DEI), Centro Municipal de Atendimento Sociopsicopedag\u00f3gico (Cemasp) e Divis\u00e3o de Apoio \u00e0 Gest\u00e3o Escolar (Dage), que ser\u00e3o executadas nas unidades de ensino.<\/p>\n\n\n\n
De acordo com a coordenadora geral da Gide, Gilc\u00e9lia Bezerra, \u00e9 fundamental que os educadores possam participar do encontro, pois o trabalho da Semed se preocupa em realizar uma qualifica\u00e7\u00e3o profissional para realizar um trabalho, de acordo com as metas e objetivos da secretaria.<\/p>\n\n\n\n
\u201cEsse \u00e9 um, com os assessores de gest\u00e3o, que monitoram, orientam e coordenam todo o processo de gest\u00e3o em nossa rede municipal, no qual eles ter\u00e3o um treinamento espec\u00edfico para o trabalho que ir\u00e3o desenvolver ao longo de 2024, nas unidades de ensino, na elabora\u00e7\u00e3o dos planos estrat\u00e9gicos para conquistas de metas e resultados para que possamos ter um ensino de qualidade cada vez mais eficiente, em nosso munic\u00edpio\u201d, explicou.<\/p>\n\n\n\n
Palestra<\/strong><\/p>\n\n\n\n Na palestra da abertura, a pedagoga, professora, psicopedagoga e p\u00f3s-graduada em gest\u00e3o escolar, Socorro Fernandes, abordou o tema \u201cGerenciamento de crises e conflitos interpessoais\u201d, por meio do qual procurou passar um pouco do seu conhecimento e experi\u00eancia aos educadores, para executar da melhor maneira poss\u00edvel o trabalho na rede municipal.<\/p>\n\n\n\n \u201cTenho certeza, que cada educador, cada coordenador que acompanhou a palestra ter\u00e1 uma melhor comunica\u00e7\u00e3o com os seus liderados, pois esse \u00e9 o nosso objetivo. Hoje, as pessoas conflitam no di\u00e1logo, n\u00e3o se compreendem e a minha palestra \u00e9 para cada um conhecer o perfil do outro. Em primeiro lugar, conhecer o seu perfil, a sua personalidade e aquilo que flui em maior n\u00famero, maior escala de sua personalidade para compreender o outro. A educa\u00e7\u00e3o eu sempre digo, que \u00e9 comunica\u00e7\u00e3o e educar \u00e9 transformar, se comunicando de maneira adequada\u201d, completou.<\/p>\n\n\n\n Aprendizado<\/strong><\/p>\n\n\n\n Com um total de 67 unidades de ensino, a assessora de gest\u00e3o, Sorrel Gordiano, da Divis\u00e3o Distrital Zonal Norte (DDZ) Norte, \u00e9 uma das participantes da programa\u00e7\u00e3o. Ela afirmou que o conhecimento adquirido ao longo do evento vai ajudar no processo do trabalho realizado pela divis\u00e3o nas escolas da zona geogr\u00e1fica.<\/p>\n\n\n\n \u201cEsse encontro \u00e9 importante, porque vamos trabalhar as ferramentas, vamos fazer a forma\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m de relacionamento, reaprender a revisar os nossos processos para que possamos chegar na escola e dar o suporte em todas as a\u00e7\u00f5es para a secretaria. Nesse sentido, a gente faz o acompanhamento e tamb\u00e9m dando sempre um feedback para as escolas. N\u00f3s precisamos estar alinhados com o que a secretaria vem fazendo, e o ideal \u00e9 exatamente que aconte\u00e7a isso agora, para come\u00e7ar junto com a escola o ano letivo\u201d, salientou.<\/p>\n\n\n\n Gide<\/strong><\/p>\n\n\n\n A Gest\u00e3o Integrada da Educa\u00e7\u00e3o possui, dentre suas atribui\u00e7\u00f5es, monitorar, acompanhar e orientar os processos de gest\u00e3o na rede municipal de educa\u00e7\u00e3o, utilizando uma metodologia fundamentada na Gest\u00e3o de Processos, que representa um caminho cient\u00edfico para solu\u00e7\u00e3o de problemas. Desta maneira, auxilia nas unidades de ensino a identificar seus problemas e agir nas principais causas, viabilizando o alcance das metas e, por conseguinte, a mudan\u00e7a de patamar nos resultados, visando assim uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade na melhoria cont\u00ednua do processo de ensino e aprendizagem.<\/p>\n\n\n\n — — —<\/p>\n\n\n\n Texto<\/strong> – Paulo Rog\u00e9rio\/ Semed<\/p>\n\n\n\n Fotos<\/strong> – Eliton Santos\/Semed<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":61,"featured_media":224920,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[49],"tags":[2126,364,77,62],"acf":[],"yoast_head":"\n