Com o tema \u201cEduca\u00e7\u00e3o para proteger o futuro\u201d, a Prefeitura de Manaus, por meio da Secretaria Municipal de Educa\u00e7\u00e3o (Semed), em parceria com a Secretaria Municipal de Sa\u00fade (Semsa), realizou, nesta quarta-feira, 29\/11, o encerramento do programa \u201cMinha Escola Saud\u00e1vel\u201d, em alus\u00e3o ao Dia Mundial de Combate ao Diabetes, comemorado no dia 14 de novembro. O encontro aconteceu no audit\u00f3rio da escola municipal Desembargador C\u00e2ndido Hon\u00f3rio Ferreira, no bairro Alvorada, zona Oeste.<\/p>\n\n\n\n
O projeto contou uma roda de conversa com profissionais das \u00e1reas da Sa\u00fade, Nutri\u00e7\u00e3o, Psicologia (Pair), para dois p\u00fablicos distintos, professores\/servidores e para os alunos acometidos com diabetes. Al\u00e9m da roda de conversa, foram realizadas din\u00e2micas nutricionais e atendimentos de Pr\u00e1ticas Integradas e Complementares em Sa\u00fade (Pics), desenvolvidas pelas \u00e1reas de interlocu\u00e7\u00e3o do Plano Municipal da Sa\u00fade do Estudante da Psicologia e Nutri\u00e7\u00e3o (PMSE).<\/p>\n\n\n\n
Organizado pela Divis\u00e3o de Apoio \u00e0 Gest\u00e3o Escolar (Dage), o objetivo deste ano \u00e9 destacar a necessidade de melhor acesso \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o em Diabetes para profissionais da educa\u00e7\u00e3o e estudantes com Diabetes Mellitus<\/em>. Al\u00e9m da palestra, tamb\u00e9m ocorreu o festival infantil de jud\u00f4, sem fins competitivos, com a apresenta\u00e7\u00e3o dos festivais de badminton, basquetebol e remo, j\u00e1 realizados, em um tel\u00e3o de Led.<\/p>\n\n\n\n A coordenadora do programa \u201cMinha Escola Saud\u00e1vel\u201d, Regina M\u00e1rcia, disse que 50 escolas fazem parte do projeto, atendendo 978 alunos inscritos do 1\u00ba ao 9\u00ba ano do ensino fundamental. A educadora explica que \u00e9 feito um trabalho multidisciplinar em diversas \u00e1reas, sempre buscando a sa\u00fade como um todo.<\/p>\n\n\n\n \u201cPor isso, \u00e9 importante essas informa\u00e7\u00f5es sobre a import\u00e2ncia, e esse m\u00eas espec\u00edfico com o Dia do Diab\u00e9tico e o Dia Mundial de Combate ao Diabetes. A Semed, junto com a Semsa, sempre pensando no bem-estar e preocupados com essa orienta\u00e7\u00e3o e informa\u00e7\u00e3o que precisam chegar n\u00e3o s\u00f3 ao estudante e respons\u00e1vel, mas ao gestor tamb\u00e9m. Existem crian\u00e7as com esse quadro, com essa doen\u00e7a e isso requer muito cuidado. Por isso, reunimos os gestores, na qual a Semsa detectou as crian\u00e7as com diabetes, onde fomos \u00e0s escolas e convocamos os gestores para receberem essa orienta\u00e7\u00e3o, tanto nutricional, quanto aos cuidados que temos de ter\u201d, contou.<\/p>\n\n\n\n A m\u00e9dica pediatra da Semsa, Jackeline Galdino, foi uma das palestrantes da programa\u00e7\u00e3o. Segundo a especialista, \u00e9 fundamental a participa\u00e7\u00e3o dos pais, respons\u00e1veis e gestores das escolas para conhecer um pouco mais sobre a tem\u00e1tica.<\/p>\n\n\n\n \u201cO papel da Semsa, dentro do programa, sendo uma parceria da Semed, \u00e9 justamente trazer a sa\u00fade para dentro do ambiente escolar. Sabemos que cada unidade b\u00e1sica de sa\u00fade, assim como a escola, atua em conjunto. A partir do momento que \u00e9 detectada uma crian\u00e7a que pode vir a ter diabetes, no caso com obesidade e sobrepeso ou j\u00e1 possui, ela pode ser atendida por uma unidade b\u00e1sica de sa\u00fade. Fora isso, n\u00f3s temos a preven\u00e7\u00e3o \u00e0 doen\u00e7a que foi trabalhada aqui hoje, na quest\u00e3o de evitar o aparecimento de diabetes do tipo 2 e trabalhar com aquelas crian\u00e7as nossas que j\u00e1 tem o tipo 1\u201d, completou.<\/p>\n\n\n\n A dom\u00e9stica Sigrid Raphaele Ramos Cavalcante, de 32 anos, m\u00e3e da aluna do 2\u00ba per\u00edodo, Izabelly Freitas Cavalcante, de 6 anos, do Centro Municipal de Educa\u00e7\u00e3o Infantil (Cmei) Rita Mour\u00e3o, bairro Manoa, zona Norte, foi uma das respons\u00e1veis que gostou de ter participado da palestra.<\/p>\n\n\n\n \u201c\u00c9 muito bom, porque a crian\u00e7a se desenvolve mais, al\u00e9m da qualidade na alimenta\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m. Muita coisa eu n\u00e3o sabia, e hoje eu adquiri todas as informa\u00e7\u00f5es por interm\u00e9dio da palestra. Por exemplo, a alimenta\u00e7\u00e3o tem coisas que n\u00e3o sabia e agora sei. Se todas as escolas fizessem isso seria muito bom\u201d, concluiu. <\/p>\n\n\n\n — — —<\/p>\n\n\n\n